全国中等职业技术学校汽车类专业教材·汽车钣金工艺与技能训练目录 中等职业学校教材·心理健康教育内容简介

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本文目录一览：

• 1、中等职业学校规划教材•化学化工专业英语三：目录
• 2、全国中等职业技术学校汽车类专业教材·汽车钣金工艺与技能训练目录
• 3、中等职业学校教材·心理健康教育内容简介

中等职业学校规划教材•化学化工专业英语三：目录

以下是中等职业学校规划教材《化学化工专业英语三》的详细目录:

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  Unit 1: 化学基础

  
  

  阅读材料：化学变化的重要观念 - 制造新物质

  
  


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  Unit 2: 元素、化合物与混合物

  
  

  阅读材料：元素、混合物与化合物

  
  


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  Unit 3: 无机化合物命名

  
  

  阅读材料：烷烃和烯烃

  
  


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  Unit 4: 能量与化学能

  
  

  阅读材料：物质与能量

  
  


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  Unit 5: 催化作用

  
  

  阅读材料：影响反应速率的因素

  
  


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  Unit 6: 溶解性、溶液与悬浮液

  
  

  阅读材料：硬水

  
  


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  Unit 7: 热传递

  
  

  阅读材料：热传递与热交换器

  
  


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  Unit 8: 化学制造过程

  
  

  阅读材料：工艺设计

  
  


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  Unit 9: 反应器类型

  
  

  阅读材料：工艺反应器设计

  
  


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  Unit 10: 单元操作新技术

  
  

  阅读材料：从原油提取化学品 中职招生信息网

  
  


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  Unit 11: 结晶、沉淀与过滤

  
  

  阅读材料：蒸馏

  
  


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  Unit 12: 硝酸生产

  
  

  阅读材料：化工实验室中的危险因素

  
  


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  Unit 13: 聚合物

  
  

  阅读材料：聚合物分类

  
  


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  Unit 14: 表面活性剂

  
  

  阅读材料：表面活性剂

  
  


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  Unit 15: 洗衣粉

  
  

  阅读材料：洗衣粉成分及其配方

  
  


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  Unit 16: 涂料

  
  

  阅读材料：耐腐蚀涂层与衬里

  
  


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  Unit 17: 空气污染物

  
  

  阅读材料：环境问题

  
  


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  Unit 18: 滴定

  
  

  阅读材料：酸、碱及其中和

  
  


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  Unit 19: 滴定类型

  
  

  阅读材料：碘量法 - 间接方法

  
  


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  Unit 20: 气相色谱

  
  

  阅读材料：液相色谱

  
  

附录：词汇表

参考文献

全国中等职业技术学校汽车类专业教材·汽车钣金工艺与技能训练目录

全国中等职业技术学校汽车类专业教材·汽车钣金工艺与技能训练目录概览
本教材分为八个主要单元，详细覆盖了汽车钣金专业所需的关键技能和知识。

第一单元聚焦于汽车钣金工具与设备，包括基本工具、剪切工具和设备、钣金成型、焊接及矫正设备的介绍。

第二单元详细讲解了各种加工工艺，如划线、展开、剪切、手工及机械矫正，以及各种焊接技术如火焰、电弧焊和气体保护焊。

第三单元专门探讨汽车钣金复制件的加工工艺，涉及手工弯曲、放边收边等技术，以及车身构件的制作和综合训练。

第四单元着重于汽车车身的结构，分别介绍了轿车、货车和客车车身的不同特点和维修要求。

第五单元深入到车身典型构件的拆装，例如发动机罩、翼子板和车门的拆卸与安装。

第六单元涉及车身的检验、测量与矫正，确保车身的精准度和安全性。

第七单元重点讲述汽车车身的维修技术，包括一般修整、填充修补，以及发动机罩、车顶和侧围等部件的维修方法。

最后，第八单元专门针对汽车塑料板件的维修，涵盖了焊接技术和车厢内部塑料件的修复技巧。

中等职业学校教材·心理健康教育内容简介

本书是针对中等职业学校学生设计的心理健康教育配套教材，专为教师和家长编写。内容围绕中学生心理发展阶段，提供一系列专题辅导，旨在帮助解决学生在心理成长过程中遇到的问题。

全书共包含十个专题，涵盖职校生心理矛盾、健康的应对策略、学业辅导、人际关系、家庭处境、就业心理、个性化成长等方面。每一个专题都深入浅出地介绍了相关的心理知识和应对方法，旨在帮助学生建立正确的自我认知，学会面对和解决生活中的心理困扰。

在解决学生心理问题的同时，本书还特别强调了教师的人格魅力塑造和家庭教育的重要性。通过塑造教师的人格魅力，不仅能够增强学生对教师的认同感，还能够营造出积极向上的学习氛围。同时，本书也关注家长的心理健康，提供了家庭沟通的技巧和策略，帮助家长与孩子建立更紧密的情感联系，共同促进孩子的心理健康发展。

本书还附有心理健康的标准及检测方法，为教师和家长提供了判断学生心理健康状况的依据。这些内容不仅有助于教师更好地开展心理健康教育，也能够帮助家长及时发现和解决孩子可能遇到的心理问题。

总之，《心理健康教育(教师读本)》是一本全面、系统、实用的教材，旨在帮助中等职业学校教师和学生家长更好地理解学生心理，提高学生的心理素质，促进学生的全面发展。它不仅是一本专业书籍，更是教师和家长与学生心灵沟通的桥梁，为构建和谐、健康的学习与家庭环境提供了有力的支持。

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