湖南中职学校排名（邯郸中职学校排名）

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本文目录一览：

• 1、湖南中职学校排名
• 2、邯郸中职学校排名
• 3、烟台中职学校排名

湖南中职学校排名

1、长沙市英蓝中等职业学校

2、长沙铁航职业中等技术学校

3、邵阳铁航中等职业学校

4、长沙湘江科技中等职业学校

5、邵阳市艺邦职业技术学校

6、湖南护理学校

7、长沙博雅卫生中等专业学校 中职招生信息网

8、邵阳腾爵职业中专学校

9、邵阳远航中等职业学校

10、湖南省中南艺术学校

11、湘潭高新技术职业学校

12、长沙银河中等职业学校

13、岳阳市富岳科技职业学校

14、湘潭财经职业技术学校

15、湖南省芷江师范学校

16、核工业卫生学校

17、湖南省耒阳师范学校

18、湖南省艺术学校

19、衡阳市潇湘卫生中等专业学校

20、湖南曙光电子信息职业技术学校

长沙铁航职业中等技术学校:长沙铁航职业中等技术学校是湖南省内专门培养航空铁路专业人才的学校，学校坐落在长沙经开区的核心区域“星沙大学城”中心地带，交通便利。学校通过强化产教融合、校企合作， 将与长沙高铁南站、黄花机场、纽曼数码科技、纽曼智能家居、博世等知名交通枢纽或企业携手合作、共同育人， 打造湖南省“ 高端、高薪、高质量” 就业典范学校。

长沙湘江科技中等职业学校:长沙湘江科技中等职业学校（原长沙达益职业中等专业学校）是经湖南省教育厅批准、国家教育部备案，由长沙市教育局负责管理的全日制中专学校；原湖南中山幼教中专和湖南红烛女子中专先后于2000年6月与2001年9月并入我校。学校自1980年创办以来，坚持全面贯彻执行党的教育方针、路线，以办学严谨、管理规范、教学一流而赢得了社会的赞同。

邯郸中职学校排名

邯郸中职学校排名介绍如下：

1、邯郸市物资技工学校。邯郸市物资技工学校校始建于1984年，是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的国办中等职业学校，目前各类在校生5000余人，专任教师130余人。

2、邯郸理工学校。邯郸理工学校建于1984年，是一所集普通大专3+2、高级技工、普通中专、大中专为一体的综合性全日制国办国家重点学校，占地面积80余亩，在校生5000余人，设有国家级职业技能鉴定所、三系一部近20个专业，是河北南部规模大的职业教育培训基地。

3、邯郸交通学校。邯郸交通学校是经河北省政府批准成立的一所全日制高等职业技术院校，其前身是邯郸交通高级技工学校，2014年1月经河北省政府批建为邯郸技师学院。主要培养社会紧缺的中级工、高级工、技师、高级技师等技能型人才。

4、邯郸技师学院。邯郸技师学院是经河北省政府批准成立的一所全日制高等职业技术院校，其前身是邯郸交通高级技工学校，2014年1月经河北省政府批建为邯郸技师学院。主要培养社会紧缺的中级工、高级工、技师、高级技师等技能型人才，同时承担企业各类在职职工培训、职业技能鉴定、社会驾驶员培训等任务。

5、邯郸市职业教育中心。邯郸市职业教育中心成立于2006年6月，是国家级重点职业中学，隶属于邯郸市教育局。学校是由原邯郸市第一职业中学、邯郸市职业工业中专、邯邢冶金矿山局技工学校、邯郸市第四职业中学合并组建而成，四所学校在各自的发展历程中积累了丰富的办学经验，为社会培养了大批技能人才。

烟台中职学校排名

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烟台中职学校排名：烟台市工业学校、烟台市商贸学校、烟台市旅游学校、烟台市艺术学校。

1、烟台市工业学校第一，是一所历史悠久、以工业类专业为特色的中等职业学校，拥有雄厚的师资力量和先进的教学设施。学校在教学质量、专业实践、学生就业等方面取得了较好的成绩，在烟台市中职学校中名列前茅。

2、烟台市商贸学校第二，是一所注重商贸类专业教育的中等职业学校。学校注重理论与实际相结合，提供实践机会和企业实训基地，培养学生的商业实践能力。以其过硬的教学质量和学生的就业率，在烟台市中职学校中名列前茅。

3、烟台市旅游学校第三，是烟台市专注于旅游类专业教育的中等职业学校。学校致力于培养学生对旅游业的理解与应用，注重实践能力的培养和职业素养的提升。在旅游类专业方面，该学校在烟台市中职学校中名列前茅。

4、烟台市艺术学校第四，是一所致力于艺术教育的中等职业学校。学校提供音乐、舞蹈、美术等艺术类专业的培训，注重培养学生的创造力和专业艺术技能。在艺术类专业的教学和表演方面，该学校在烟台市中职学校中名列前茅。

烟台中职专业选择

1、电子商务专业：随着电子商务行业的快速发展，该专业为学生提供了在电子商务平台、网络销售、电子支付等方面工作的机会。整车维修专业：该专业培养学生在汽车维修和故障排除等方面的技术能力，适应汽车维修行业的需求。

2、酒店管理专业：该专业培养学生在酒店前台、宴会服务、餐饮管理等领域的相关知识和技能。机械制造与自动化专业：该专业培养学生掌握机械制图、机械制造和自动化设备操作等技能，适应制造业的发展和需求。

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