发布时间:2023-05-06 22:24:12 | 中职招生信息网
一、基本情况
我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。
二、师资情况
专任教师6人,本科学历6人;其中高级职称0人,中级职称2人。
三、实训基地情况
实训基地总建筑面积约600平方米,建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。
四、课程介绍
本专业针对学前教育行业对教师多方面需求,采用“宽基础、活模块”的课程结构,“宽基础”即学校通过必修课程,重点培养学生具备良好的师德观念,扎实的幼儿教育、心理学、卫生保健等学前教育理论基础以及幼儿园活动组织和教学教法能力;“活模块”即通过学校的选修课,根据学生的特长、爱好,通过美术、音乐、弹唱、舞蹈课程,重点培养学生某一个方面的专业特长,使学生能够适应幼儿素质教育的需求。
开设课程:语文、数学、英语、体育、自然与科学、计算机应用基础、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿营养与保健、教师口语、美术、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、电子琴、舞蹈、手工制作、幼儿教育活动指导、幼儿园管理、幼儿教育见习、幼儿教育实习等。
专业培养目标:培养具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念,掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、初步的科研能力及反思与自我发展能力,勇于创新、善于沟通与合作、身心健康的幼儿教师。
专业主要课程:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿文学、幼儿游戏、学前教育科研方法、幼儿园管理、幼儿园课程、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术等。
就业方向:幼儿园教师;早教机构教师;幼儿教育培训机构教师。