发布时间:2023-05-08 16:51:23 | 中职招生信息网
为了提高学生的专业技能,激发学生的学习兴趣,增强学生学习的自信心,语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛,旨在为学生营造一个良好的学习氛围,鼓励学生加强技能训练,提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业,四个班,共138人,以及日语专业七个班,共249人。 语言与学前教育系一直注重学生技能训练和考核,将每周四定为学生专业技能比赛日。学前教育专业在一年级学生中开展英文听打比赛,在二年级学生中进行弹、唱、跳、画比赛。日语专业两个年级进行日文听打比赛。每周评出年级前20名,然后根据班级平均成绩进行班级排名。长期的坚持已形成系部的传统,培养了一批又一批幼儿园一线教师和日文录入人才。中职招生信息网
一、基本情况
我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。
二、师资情况
专任教师6人,本科学历6人;其中高级职称0人,中级职称2人。
三、实训基地情况
实训基地总建筑面积约600平方米,建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。
四、课程介绍
本专业针对学前教育行业对教师多方面需求,采用“宽基础、活模块”的课程结构,“宽基础”即学校通过必修课程,重点培养学生具备良好的师德观念,扎实的幼儿教育、心理学、卫生保健等学前教育理论基础以及幼儿园活动组织和教学教法能力;“活模块”即通过学校的选修课,根据学生的特长、爱好,通过美术、音乐、弹唱、舞蹈课程,重点培养学生某一个方面的专业特长,使学生能够适应幼儿素质教育的需求。
开设课程:语文、数学、英语、体育、自然与科学、计算机应用基础、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿营养与保健、教师口语、美术、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、电子琴、舞蹈、手工制作、幼儿教育活动指导、幼儿园管理、幼儿教育见习、幼儿教育实习等。