抚州有哪些中专有学前教育专业 四川省屏山县职业技术学校学前教育专业简介

抚州有哪些中专有学前教育专业

国家开放“单独二胎”之后，全国将迎来至少四五年的生育高峰期，每年的新增人口数会达到2000万。学前教育专业毕业的学生将供不应求，幼教人才需求缺口数百万，那么抚州有哪些中专有学前教育专业？

江西抚州创新学校是一所全日制非营利性民办综合型学校，隶属抚州市教育局。学校创办于2003年4月，占地60亩，建筑面积2万余平方米。学校现有教工90余人、学生2000余人。校园环境优美，教学和生活设施齐全，是青年学子特别是农村留守儿童学习成长之理想场所。学校设职业中专、普通中学两部。

我校秉承“以爱立校”的办学理念，践行“爱于心、致天下”的校训，追求“热爱、会爱、被爱”的办学目标，崇尚“爱生如子、爱师如父、爱校如家”的校风，推行“爱学、爱师、爱校”的学风，并向社会做出“承家长三年重托，对学生一生负责”的庄严承诺。十三年风雨兼程，不断探索，取得了显著的办学成效，得到了省、市各级领导和社会各界的充分肯定。学校先后被评为“抚州市对外窗口学校”、“抚州市关爱留守儿童教育示范基地”。

我校普通中学教育起步较晚，生员基础普遍差且不少学生行为习惯差。但经过我们“搏命”工作，开局良好：中职招生信息网

2015年，我校30人高考，二本以上录取9人，其中季月同学被录取浙江大学；2016年我校30人高考，二本以上录取10人，其中魏林均同学高分录取浙江大学。

2016届中考，我校大获丰收：500分以上同学占学籍总人数的51.22%，560分以上者占总人数的23.2%，最高分为660分，其中录取定向师范生5人，实现了“低进高出”的教学目标；2017年学生参加全国初中数学联赛（奥赛）成绩斐然：全校共有44人分获初二年级组、初三年级组一、二、三等奖。

在职业中专的教学中，我校以就业为导向，紧跟市场热点，积极培育和壮大一批如计算机速录、航空票务服务、学前教育等精品专业，取得了显著的办学效益，尤其是计算机速录专业更是硕果累累，学生在全省、全国和国际中职技能大赛中获一等(金)奖不计其数。学生就业率达到100％，就业满意率达到98％以上。

我校普通高中教育起步较晚，但开局良好：2015年，我校30人高考，二本以上录取9人，其中季月同学被录取浙江大学；2016年我校30人高考，二本以上录取10人，其中魏林均同学高分录取浙江大学。

学校致力探索留守儿童教育之路，为农村的留守儿童创造一个德智体全面发展的环境。一是实行以优良行为习惯为基础的养成教育；二是强化以个别课外辅导为特色的培优补差教育；三是探索以国学传统文化为根基的感恩教育；四是突出以身边典型案例为抓手的法制教育；五是开展以专业兴趣小组为纽带的求知教育。从而使学生学会尊重、感恩、自律、自强，不但生活自理能力明显提高,而且学习成绩进步也很快。

学校正朝着“学生有念想的成长乐园，教师有尊严的精神家园，业内有影响、社会能认可的阳光校园”的美好愿景阔步向前。

四川省屏山县职业技术学校学前教育专业简介

四川省屏山县职业技术学校创办于1983年，前身为四川省屏山县富荣职业中学校。2013年6月经四川省教育厅批准(川教函〔2013〕436号)命名为四川省屏山县职业技术学校。属向家坝库区迁建学校，2013年9月整体搬迁至新县城新校区。2013年6月，与宜宾市职业技术学院建立共建共管合作办学模式，挂牌成立“宜宾市职业技术学院屏山分院”。新校区占地70亩，建筑面积 33760平方米，可容纳55个教学班，3000名学生住校就读。有教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓、学生食堂、体育馆、300米标准塑胶跑道、标准人造草坪足球场等设备设施。

学校有44个教学班级学生2858人(2016级17 个教学班学生1062名，2015级22 个教学班学生1038名，2014级4 个教学班学生695名，一年制中专班有1个教学班学生63名)。有教职工113人(其中：中学高级教师13人，中学一级教师23人，初级教师45人);学校领导班子设校长1人、书记1人、副校长3人(校长、分管教育副校长为宜宾职业技术学院派出干部);学校工作机构设：行政办、督查办、教育办、教学办、招生就业处、总务处六个处室。2016年我校共181人参加高考，2人被本科院校录取，13人统招上线，其中161人分别通过各报考的单招学校的录取分数线，上线率94%，创造历史新高。在2016年宜宾市第八届中职学生技能大赛中，我校选派了数控车加工技术、车身涂装、客房中式铺床、服装制作等11个项目共21名学生参赛，共有14名学生10个项目获奖，项目获奖率91%，学生获奖率67%。

其中个人二等奖4个，个人三等奖8个，团体三等奖1个。我校充分发挥自身从事职业教育的优势，依托宜宾职业雄厚的师资及强大的实训条件，2016年在市、县人社就业部门的关心指导下，我校承接了宜宾市农村实用技术短期培训项目和屏山县精准扶贫就业培训工作,共举办了8期437人次参培，培训内容有茶叶栽培、修剪、加工、种植、养殖、创业培训等，促进了移民职业技能的提升，为屏山社会稳定作出了自己的贡献。

学前教育专业

一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育知识和技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教育及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有实用性与专业性的应用型人才。二、课程设置本专业课程包括三大类：文化基础课、专业理论类和艺术体育类，其核心专业课程有《学前教育学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动谁与指导》《幼儿文学》《幼儿教师口语》《幼儿园应用文写作》《声乐、乐理》《舞蹈》等课程三、就业方向学前教育专业毕业生就业去向主要有：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。（图为：学前教育专业学生舞蹈课实训）