益阳有哪几所重点中职学校 重庆中职校参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人

益阳有哪几所重点中职学校？

　　如果想了解一所学校好不好，首先就可以从学校的综合评价上来看，每所学校都有不同的特点和特色以及发展历史，家长们这时候就会有疑问，那么益阳市有哪几所中职学校呢?

^{益阳重点中职学校}

　　一、沅江市职业中等专业学校

　　学校位于沅江市新湾镇，建立于1983年，是首批国家级重点职业中学和湖南省示范性中等职业学校。学校占地面积8.4万平方米，建筑面积为4. 38万平方米，教职工人数204人。

　　学校共开设汽车运用与维修、淡水养殖、机械加工技术、汽车运用与维修、市场营销、 电子电器应用与维修等9个专业，学校拥有多个高标准的实习实训室，教学仪器设备总值达1960多万元。学校坚持坚持“就业与升学并重”的办学方针，坚持技能提升，毕业生就业率达到100%，满意了达到98%。

　　二、桃江县职业中专学校

　　学校建立于于1983年，位于美丽的 桃江县 桃花江镇 ，学校是一所公办职业中专，国家级重点中专学校，学校先后获得了多个荣誉称号 ，“湖南省中等职业学校学生管理工作先进单位”、“桃江县教育教学先进单位”等称号。

　　学校开设专业有工业机器人技术应用、工业机器人技术应用、会计事务、幼儿保育、电子电器应用与维修、旅游外语、旅游服务与管理、园林技术、机电技术应用、导游服务等10个专业。学校就业创业突出，许多学生都能进行自主创业，走向成功。

　　三、安化县职业中专学校

　　学校创建于1956年，位于安化县城南区，是国家重点中职学校，省示范性中职学校。学校创建以来，获得多个荣誉称号，学校积极开展校企合作、深度对接安化黑茶、旅游等地方产业，坚持面向农村开办职业教育。中职招生信息网

　　学校开设专业有幼儿保育、文秘、电子技术应用、茶叶生产与加工、园艺技术、工艺美术等15个专业，专业特色鲜明，拥有以岗位专业技能为核心的课程体系。能够让学生们感觉到不同的教学魅力。

　　以上就是小编为大家介绍的关于益阳市重点中职学校的介绍，有兴趣的同学可以自行去了解清楚，找到学校的相关信息，在根据自身情况进行合理选择，小编也在这里祝同学们都能找到自己心里最满意的那所中职学校。

重庆2018年中职校参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人

重庆市教委公布了2018中职校与本科院校对口贯通“3+4”分段及“五年制”人才培养招生计划。今年，参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人；参与“五年制”试点的中职学校15所招生计划为2750人。市教委提醒，中职招生报名及志愿填报工作分三次进行。考生应在6月1日9:00至6月8日18:00间登录报名。

为完善技术技能人才成长“立交桥”，重庆市在部分本科院校和试点中职学校开展“3+4”分段人才培养试点，引导和选拔部分学习成绩优良的初中毕业生，进入试点中等职业学校相关专业学习3年后，经转段考试合格，转入对口的本科院校学习4年。

7年学习期间，由试点本科院校、中职学校合作建立文化基础、专业理论和专业技能课衔接贯通的教学体系，系统培养本科层次专业理论扎实、技术精湛的应用技术人才。

凡列入“3+4”对口贯通分段培养的学生，均要参加试点院校的过程考核，考核合格方可参加转段考试。在中职学习阶段的第六学期，对过程考核合格的学生进行转段考试，考试合格的学生方可转入试点高校继续本科阶段的学习；考试不合格但达到中职毕业水平的，颁发中职毕业证书。转入本科阶段的学生，不得转学、转专业。

完成本科阶段教学计划规定课程，符合毕业条件的学生，颁发本科院校毕业证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的，按照相关学籍管理规定办理。

今年，参与“3+4”试点的中职学校17所、专业点35个，衔接本科院校9所、专业点26个，招生计划1400人。

为加强中等、高等职业教育衔接，探索技术技能人才一体化培养新途径，重庆市在部分优质中、高职院校启动实施初中起点“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点，招收符合条件的初中毕业生，实施“五年制”高等职业教育，进行中高职一体化衔接培养，毕业后取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。

学生学习地点五年都在试点优质中职学校。1-3年级注册为中职学籍，4-5年级注册为对接的试点高职院校学籍。非“五年制”学生不得转入“五年制”。

第六学期学生完成中职阶段学习、达到中职毕业要求的，按照自愿原则选择是否继续高职阶段的学习。继续高职阶段学习需通过转段考试，考试不合格的，不能参加高职专科阶段的学习，达到中职毕业要求的学生，颁发中职毕业证书；考试合格的，升入高职专科阶段继续学习，高职专科阶段不得转学、转专业。

对修完五年规定课程且考核合格、达到毕业要求的学生，颁发高职专科学历证书；通过相关职业资格等级鉴定的，颁发相应等级的职业资格证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的，按照相关学籍管理规定办理。

今年参与“五年制”试点的中职学校15所、专业点36个，衔接高职院校10所、专业点30个，招生计划2750人。