哪些类型的学生，适合读中职学校 中职学校软件技术专业开设课程

哪些类型的学生，适合读中职学校？

　　中职教育，就是为了培养人才，他们有最好的培养目标，在传统的教育模式下，他们的目标可能会很一般，但是在职业教育的过程中，他们可以大放异彩，甚至可以扭转自己的命运。那么哪些类型的学生，适合读中职学校呢?

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　　一、 想要改变自己的学生

　　有些初中生，在文化课上的表现很差，几乎没有考上高中的机会，但是他们早早地就有了自己的理想。能在初中阶段就有自己的理想，是很不容易的。在别人看来，初中生都比较叛逆，不懂什么是理想，但是，只要一个人有改变自己、让自己的父母和周围的人重新认识自己的决心，那么他就可以选择中职。

　　在中职学校，评价一个学生，并不是单纯以文化课成绩为基础，而是对学生的综合能力进行评定，比如动手能力强的、情商高的学生，都可能挖掘到各自的优势。所以，在中职学校，只要有个改变自己的想法，除了学习文化课，还能有很多获得自信和发展的方式。

　　二、动手能力较强的学生

　　其实，中职学校非常愿意招收动手能力强、思维逻辑好的学生，大部分中职学校，都乐意接收这类学生。如果一个学生，成绩不太理想，但是有非常感兴趣的事物，或是具有较强的动手能力，可以尝试选择一所适合自己的中职学校。

　　在中职学校，在学习文化知识的同时，还能掌握某些职业技能。学生毕业后，可以继续参加高考，也可以选择就业。如果能选择一所适合自己的学校，针对性地学习某一行业的技能，毕业后也不必担心升学和就业的问题。

　　以上两种类型的学生，适合读中职学校。每个人都有自己擅长与不擅长的事物，不必因为大部分同学的选择，而误导了自己的选择。只有对自己前途有帮助的选择，才是有意义的选择。所以同学们要学会分析自己的条件，做出恰当的选择。

中职学校软件技术专业开设课程

软件工程、计算机网络、电子商务、动漫游戏设计与制作等，是计算机应用技术领域中的专业课程。 中职学校软件技术专业开设课程有：数据库原理与应用、 Java语言程序设计（Java Web）、 java面向对象程序设计（J2EE）、C#语言程序设计（面向对象编程）、网络程序设计与网络信息安全。 开设该课程的目的是为了培养学生具有较强的软件开发能力，能够胜任中等职业学校电子商务专业的教学工作，能够为电子商务行业发展提供强有力的人才保障。 通过学习，学生能掌握一门或两门专业技能，在计算机应用领域中有一定造诣。

一、数据库原理与应用

学习数据库系统的组成和原理，了解数据库的基本概念和数据模型，理解常用数据模型，能使用 SQL语句进行复杂的查询。 主要学习数据库的概念、设计原则和设计方法以及数据库系统结构。 了解 SQL语言及编程基本知识，能在计算机上正确运行 SQL语言。 掌握各种结构化库的基本结构原理，能用C、C++或 Java等语言编写常用库（一般包括数据表构造、排序算法、查询语句等）。 理解关系数据库理论，掌握关系型数据库系统的基本设计原则和设计方法。

二、 Java语言程序设计

Java语言是一种面向对象的程序语言，可在多种平台上运行。它是一种动态的、面向对象的、具有良好用户体验特性的软件平台。Java语言是一种动态解释型编程语言，其主要特点之一就是它能利用各种动态数据类型来解释和执行各种代码。 本课程学习 java中使用的高级编程技术，通过本课程学习使学生掌握利用 Java工具开发面向对象应用程序的方法和技术，从而达到能独立开发大型企业级应用系统软件。 本门课程通过理论与实践的结合对学生进行能力培养，在实训中提高学生自主学习能力、分析问题和解决问题能力、动手操作能力、团队协作能力。

三、J2EE面向对象程序设计

J2EE面向对象程序设计是 Java编程语言中最具魅力的一种，它以面向对象和编程思想为基础，通过定义、封装、继承和异常处理等来实现面向对象程序设计。 （1）用类、子类和方法来描述实际的应用对象； （2）在程序中定义对象属性（方法）； （3）定义数据类型，并用它来处理业务逻辑。

四、C#软件开发基础

C#是一种高级的程序设计语言，也称为 JavaScript语言，它有很多优点，比如：简洁、易学、友好等。 C#语言的基本语法：单语句，多语句；循环结构，分支结构。 C#数据类型：包括字符型和数字型两种类型。 C#基本操作：用户界面、窗口管理、命令行、输入/输出功能；数据读写；对象的创建和删除；运算符表达式和函数。 使用C#编写程序时，一般有两种模式：