2023-08-08 01:12:38 | 中职招生信息网
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就业班是中职学校中最为常规的类型,想必大家也不会觉得陌生,不过近些年来很多中职学校都陆续开设了升学班,目的是让学生学完中专课程后可以继续升学。有些同学想知道这两种班级有什么区别,于是小编为大家做了一些总结,具体分析如下:
升学班和就业班
一、教学侧重点不同
就业班侧重于专业课的教学,专业课程占比超过70%,也会根据教育部门的相关规定开设文化课程,但不会作为学习重点;升学班更加侧重文化课的教学,并且部分学校还会根据学校的教学资源情况,开设有普通高考班和对口高考班。普通高考班的学生主要学习文化课程,对口高考班的学生会学习文化+专业课程。
二、招生要求不同
大部分中职学校的就业班招生要求相对较低,不会特别看重中考成绩,部分学校还可以招收往届生;但升学班则主要是要面向应届中考生招生,对学生的中考成绩有基础要求,如果只有200-300分是比较难进升学班的,毕竟今后要侧重学习文化课。如果基础太薄弱,即便入学了,也很难跟上课程进度。

三、培养目标不同
就业班重点强调的专业课程学习,所以培养的学生大多是专业能力比较强的,能够直接上岗就业的。并且很多学校的就业班也分为订单班、冠名班等多种类型,这都是与企业联合办学直接输送人才的;而升学班的学生,目标都是为了冲刺升学考试,成绩优异的目标是本科,相对差一点的也有高职院校选择。
中职学校的升学班和就业班的区别重点体现在培养目标、教学重点和招生要求等三个方面,它们分别适用于不同的学生类型。如果学生平时基础比较好对自己要求高,可以考虑选择升学班,冲刺高等学府;如果文化基础太过薄弱,也要明确自己的定位,按实际情况选择合适的班级学习。

阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲
专业技能考核时间:2018年考核地点:中职学校
一、专业技能考核要求和内容
(一)要求:
1.考核考生对汽车专业技能掌握程度,检验学生的专业技能水平,以突出职业教育对学生动手能力的特色要求。
2.根据汽车专业相关岗位技能需求进行考核,内容范围包括二级维护、汽车制动系统保养等部分。
(二)内容:
第一部分:二级维护
能够正确举升车辆、能正确齐全对汽车二级维护的项目进行检查并记录,能在完成主要实操项目;作业流程规范、流畅;能够正确使用工量具和仪器设备;各项操作符合安全操作规程;能够对检测结果予以分析判定。主要内容见下表:
| 序号 | 项 目 | 要求 |
| 一 | 检查前的准备 | 按汽车维修作业要求做好操作前准备 |
| 二 | 灯光仪表检查 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 三 | 发动机部分检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 四 | 底盘部分检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 五 | 车身内部检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 六 | 车身外部检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 七 | 电源系统检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 八 | 雨刮系统检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 九 | 电动车窗系统检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 十 | 后视镜系统检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 十一 | 空调系统检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 十二 | 安全气囊系统检查与调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 十三 | 警报和音响系统检查调整 | 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录 |
| 十四 | 故障检测确认 | 通过检查能发现故障,确认故障点,同时根据任务书完成相关工作 |
第二部分:汽车制动系统保养
要求能正确运用工具拆卸轮胎、制动器并进行保养及复位终检。
内容:使用工具拆卸汽车轮胎及制动器并保养。
二、考核形式
1.技能考核应在实训场地中进行,在相关设备上实操完成;
2.满分100分。
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