中职学校的管理严格吗 四川巴中国家级示范中职学校排名

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中职学校的管理严格吗？有哪些管理模式？

　　虽然说曾经出现过某些中职学校管理混乱的情况，但随着国家对中职教育的逐渐重视，现在绝大多数学校的管理制度都是很严格的，这既能够对学生的成长负责，也能够让家长放心。接下来小编会为大家详细介绍中职学校的管理是否严格以及有哪些管理模式。

　　中职学校的管理严格吗?

　　绝大多数的中职学校管理都很严格。

　　尽管不排除也有少部分中职学校存在管理松散的情况，但绝大多数的学校管理都是很严格的，这既是教育部门的要求，也是学校长远发展的基本保障。中职学校招收的学生大多缺乏自主学习的能力，需要通过老师的引导和良好学习氛围的影响，而这一切都需要通过严格的管理制度来实现，所以严格管理是必然的。

　　有哪些管理模式?

　　常见的中职学校校园管理模式有军事化管理、全封闭式管理和半封闭式管理。

　　1. 军事化管理

　　军事化管理的中职学校可以通过严格的制度，规范学生的行为习惯，能够锻炼学生的意志力，也能够帮助学生全面成长，这种模式是目前较为普遍存在的，既能够体现学校的管理特点，也有很强的实践意义。

　　2. 全封闭式管理

　　对于很多自制力不强的学生来说，周边的环境如何对他们的学习状态影响是很大的，所以学校也有必要通过封闭的环境，给学生营造出有利的学习氛围，而且通过这种方式，也能够最大程度地保障学生的人身安全。

　　3. 半封闭式管理

　　半封闭式管理相对于前两种来说具有灵活性较强的有点，因为很多外向型性格的学生，会更加适合这种管理模式，其实实行这种管理模式对于学校的要求是比较高的，所以这种管理模式目前并不多见。

　　家长们可以从各个中职学校的招生信息中发现，大部分学校都有采用封闭式、军事化等管理模式，这些管理模式都是比较严格的，可以有效地帮助学生健康成长。在这样的校园环境中学习和生活，学生毕业后也有机会冲刺大学或者高薪就业。

四川巴中国家级示范中职学校排名

四川省巴中市职业中学

四川省巴中市职业中学创办于1983年，2017年1月被教育部公示为国家中等职业教育发展示范学校，学校占地面积125208㎡，建筑面积71000平是一所融职业高中和职业技能、就业培训为一体的国有省级重点职业中学，是全国十一个、四川省唯一一个国务院扶贫办首批“贫困地区劳动力转移培训示范基地”，农业部全国蓝色证书认证培训基地，全国家庭教育指导培训基地，四川省首批现代学徒制试点学校，四川省再就业培训基地，四川省首批实施藏区“9+3”免费中职教育的学校。

南江县小河职业中学

南江县小河职业中学位于南江县城西郊东榆工业园，是一所集学历教育、社会培训、技能鉴定于一体的多功能综合性的国家示范级重点中等职业。学校始建于1984年，现占地200余亩，建筑面积46000余平方米，教职员工195人，研究生学历1人，本科学历124人，具有高级职称的39人，中级职称的54人，“双师型”教师48人，实习指导教师23人，享受国务院津贴的专家2人，特级教师1人，全国职业教育先进个人1人，全国优秀教师1人，省级骨干教师2人，省重点专业专家评估组成员1人，在校学生4000余人。历经20多年的发展，学校至今职高共开设专业7个，包括畜牧兽医、机电技术应用、计算机、电子商务、数控技术、旅游、国防教育等相配套的专业结构，其中畜牧兽医是全国中等职业技术教育示范专业，机电技术应用是四川省重点专业，数控技术应用是中央财政支持建立的国家紧缺人才培养基地专业。常年开设建工、电子、数控技术、焊工、车工、电工、计算机组装与维护等短期培训班。学校建有专业实训室30余个，校内建有6个实习基地。学校开通了远程教育网、校内宽带网和校园一卡通系统，体育、文娱、科技等活动场所齐全。学校坚持“升学就业并重”和“贴近产业办专业，面向市场育人才”的办学思路，努力实践职业教育与就业市场需求、国家产业发展和地方产业结构调整、高校相应专业的“三个对接”，全力打造名师、专业、基地、就业“四大品牌”，积极探索“学校加公司联基地带农户”、“服务三农”的农村职业教育发展新模式，办学规模不断扩大，办学水平不断提高。已向电子科大、川农大、西农大、川师大等高校对口输送优秀高中毕业生1700多人，本科上线率达39%，连续七年高考职教类本科上线率居全市首位；连续三年职教高考总分获全市第一。“订单式”培训安置各类专业实用人才4800多人，转移培训农民工1600多人，就业安置率达90%以上。中职招生信息网

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