中职专业课程德育包括哪些 职业学校德育的基本内容有哪些?

今天，中职招生信息网小编为关注中职专业的同学们准备了中职专业课程德育包括哪些 职业学校德育的基本内容有哪些?，下面一起来看一下吧。

中职学校德育教育的主要内容是什么？

人与自我人与社会人与自然三大主题如下：

一、个人与自我

1、个人、家庭、社区和学校生活。

2、健康的生活方式、积极的生活态度。

3、认识自我，丰富自我，完善自我。

4、乐于学习，善于学习，终身学习。

5、语言学习的规律、方法等。

6、优秀品行、正确的生活态度、公民义务与社会责任。

7、生命的意义与价值。

8、未来职业发展趋势，个人职业倾向、未来规划等。

9、创新与创业意识。

二、人与社会

1、良好的人际关系和社会交往。

2、公益事业和志愿服务。

3、跨文化沟通、包容与合作。

4、小说、戏剧、诗歌、传记、文学简史、经典演讲、文学名著等。

5、绘画、建筑等领域的代表性作品和人物。

6、影视、音乐等领域的概况及其发展。 中职招生信息网

7、体育活动、大型体育赛事、体育与健康、体育精神。

8、不同民族文化习俗和传统节日。

9、 对社会有突出贡献的人物。

10、重要国际组织和社会公益机构。

11、法律常识和法治意识等。

12、物质与非物质文化遗产。

13、社会热点问题。

14、重大政治、历史事件，文化渊源。

15、社会进步与人类文明。

三、人与自然

1、主要国家地理概况。

2、自然环境、自然遗产保护。

3、人与环境、人与动植物。

4、自然灾害与防范，安全常识与自我保护。

5、人类生存、社会发展与环境的关系。

6、自然科学研究成果。

7、地球与宇宙奥秘探索。

职业学校德育的基本内容有哪些?

职业学校德育的基本内容：德育的基础是要教学生学会做人，所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容。在基本道德教育方面，们曾经有过极左的思维，用道德的时代性、阶级性、民族性等等否定道德的历史继承性和全人类的共性。

其结果是基本道德情感的消失和起码的道德规范的丧失。极端的例子是“文革”时期，打、砸、抢等犯罪行为反而成为合乎道德的“正义”行动。这一历史教训在今天的德育实际中决不可以轻易忘记。

扩展资料：

对学生进行文明行为教育，培养学生文明行为习惯，也是学校德育经常性的重要的内容之一。学生无论在学校、家庭和公共场所，都应当遵守文明行为规则。文明行为的内容广泛，涉及到人们生活的各个方面，看起来似乎是日常小事，但却是一个有教养的人的文化修养和精神内涵的标志或表现。当然，文明行为不只是一个人的行为的外部表现，重要的是这些外部行为应反映出一个人的内部心灵或性格的特征。

中等职业学校德育大纲的德育内容

以中国特色社会主义理论体系为统领，科学设置教育教学内容。
1. 理想信念教育
中国特色社会主义和中国梦教育；倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观教育；马克思主义哲学教育；立足岗位、奉献社会的职业理想教育。
2. 中国精神教育
以爱国主义为核心的民族精神教育；以改革创新为核心的时代精神教育；中华优秀传统文化教育；中共党史与国情教育。
3. 道德品行教育
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育与训练；生命安全、艾滋病预防、毒品预防、环境保护等专题教育。
4. 法治知识教育
宪法法律基础知识教育；职业纪律和岗位规范教育；校纪校规教育。
5. 职业生涯教育
职业精神教育；就业创业准备教育；终身学习和职业生涯可持续发展教育。
6. 心理健康教育
心理健康基本知识和方法教育；青春期心理健康教育；职业心理素质教育；心理咨询、辅导和援助。
除以上各系列教育内容外，学校还要根据国家形势发展需要进行时事政策教育。

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