2023-03-20 13:00:07 | 中职招生信息网
3+2分段制的专业选择与三年制中专专业选择不同,同学不仅需要考虑专业是否有深造的价值,如烹饪、汽修这种对同学技能熟练度有要求的专业则没有必要继续深造,可以选择直接就业,还需要考虑专业未来的就业情况,以下是3+2分段制一些值得选择的专业介绍。
3+2分段制
一、新能源汽车制造与检测
该专业是我国大力发展的新方向,也是人才紧缺专业,随着现在对三电技术人才的需求,各大招聘网站也逐步将该行业的学历提升至大专,与传统汽修不同,该专业需要同学学习理解新能源汽车相关的结构和原理、动力电池维护、汽车检测和故障诊断等课程,对同学的外语水平要求也比较高,3+2分段制也能让同学有更充足的时间学习相关课程。
二、物联网技术应用
该专业是电子信息类中比较强势的一个专业,专业涉及通信、计算机、电子技术、软件开发等多个方面,专业课程也比较繁琐,有计算机相关课程、模拟电子技术、物联网相关课程等,比较繁琐,仅仅是三年制不能让同学理解专业内容,并且该专业深造后可以与本科的物联网工程和电子信息工程专业对接,也可以选择工作,大专的学历会让同学有更多的就业机会。
三、护理
该专业主要学习解剖学、生理学、病理学、内外科护理等课程,对同学的基础知识掌握要求较高,虽然考护士资格证只需要中专学历,但根据用人单位要求,现在多家医院已经将护士学历要求提升到大专乃至本科以上,如果同学想在甲级医院工作的话就要做好继续深造的准备。
以上是3+2分段制哪些专业值得选择的介绍,相信大多数同学选择深造都是为了找到一份好工作,同学在专业选择不要紧盯眼下的热门专业,要多多考虑毕业后什么行业会成为热点,选择专业最好是看它的可持续性,除了就业外也要考虑自己是否感兴趣,避免浪费自己的学习时间,花费五年读一个不感兴趣的专业的情况。
金属热加工为加工制造类中职专业,学制一般为3-4年。金属热加工专业毕业后,能掌握什么样的技能?能从事什么样的工作?本文将从金属热加工专业的培养目标、就业方向以及学生应具备的技能、能力等方面综合解读金属热加工专业。
一、金属热加工专业类别
1、专业类别:加工制造类
2、学制:3-4年
3、专业目标:本专业培养金属热加工生产一线人员。如铸造、锻压、热处理。
二、金属热加工专业就业方向
就业方向:本专业毕业生主要面向金属热加工企业,从事至少1种(铸造、锻压、热处理等)常用技术的工艺设计与实施、工装设计、设备选用、质量检测和车间生产管理工作。
教学内容:机械制图、金属工艺学、机械设计基础、热加工仪表与检测、热加工(铸造、锻压或热处理)工艺、热加工设备及选用、车间管理与技术经济。金工实习、热加工(铸造、锻压或热处理)生产实训、制图测绘、机械综合设计、热加工工艺及工装设计、毕业综合实习。
应备技能:
1、掌握金属学、机械设计、金属热加工工艺的基本知识;
2、具有至少1种热加工工艺设计与实施、工装设计的能力;
3、具有热加工常用设备选用和维护的能力;中职招生信息网
4、具有至少1种热加工生产过程检测和常见缺陷分析与判断的能力;
5、具有某一种热加工技术中2个主要工种的基本操作技能;
6、具有某一种热加工车间生产和技术管理的初步能力;
7、了解热加工生产过程的安全和环保的基本知识。
航空服务专业详解及就业方向解读航空服务为交通运输类中职专业,学制一般为3-4年。航空服务专业毕业后,能掌握什么样的技能?能从事什么样的工作?本文将从航空服务专业的培养目标、就业方向以及学生应具备的技能、能力等方面综合解读航空服务专业。一、航空服务专业类别1、专业类别:交通运输类2、学制:3-4年3、专业目标:本专业培养机场、航空公司、民航宾馆服务人员及空中乘务人员。如航空安检、空中乘
数控车床技术专业详解及就业方向解读数控车床技术为加工制造类中职专业,学制一般为3年。数控车床技术专业毕业后,能掌握什么样的技能?能从事什么样的工作?本文将从数控车床技术专业的培养目标、就业方向以及学生应具备的技能、能力等方面综合解读数控车床技术专业。一、数控车床技术专业类别1、专业类别:加工制造类2、学制:3年3、专业目标:数控车床技术的全能性人才二、数控车床技术专业就业方向就
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社会保障事务专业详解及就业方向解读社会保障事务为社会公共事务类中职专业,学制一般为3年。社会保障事务专业毕业后,能掌握什么样的技能?能从事什么样的工作?本文将从社会保障事务专业的培养目标、就业方向以及学生应具备的技能、能力等方面综合解读社会保障事务专业。一、社会保障事务专业类别1、专业类别:社会公共事务类2、学制:3年3、专业目标:本专业培养基层社会保障服务与管理人员。如社会保险、劳
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