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中职学校存在的意义是什么 广州中职学校有哪些

2023-10-22 19:33:49 | 中职招生信息网

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中职学校存在的意义是什么 广州中职学校有哪些

读中职真的有前途吗?中职学校存在的意义是什么?

  不管哪个国家,都需要职业人才,因此职业教育的发展是必要的,只不过我们国家的大多数家长和学生都看不上中职学校。接下来,小编就为大家解答读中职真的有前途吗?中职学校存在的意义是什么?希望大家能够客观看待中职学校。

  读中职真的有前途吗?

  可以明确地告诉大家,读中职一定是有发展前途的。

  中职学校是一种常见的教育层次,它给学生提供了不同的学习方向,给予了更多发展的机会。客观来说,只要每一个同学对自己的未来有比较清晰的规划,并且能够按照自身规划选定合适的中职学校和专业,将来就一定能够实现自己的预期目标,所以读中职同样可以拥有光明的前途。

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  中职学校存在的意义是什么?

  无论是从社会发展的角度还是个人成长的角度来看,中职学校都有其存在的意义。

  1. 社会发展角度中职招生信息网

  社会经济的发展离不开人才,但这些人才并不仅仅只是高学历的知识型人才,拥有高学历的人才往往是不愿去做一线技术岗位工作的,但为了社会和经济良好有序的发展,这些工作又必须有人去完成,所以从社会发展的角度来看,中职学校培养的技术人才是必不可少的。

  2. 个人成长角度

  初中毕业的学生都处于成长的关键时期,如果考不上高中,也不能够放任他们去社会上随波主流,而且有些学生可能仅仅只是因为考试的发挥问题导致失利,所以,不管原因是什么,这个年龄阶段的学生都需要接受学习,需要在学校和老师的教导下走向正确的人生道路,中职学校的存在,就能够帮助这些学生实现个人成长。

  中职学校的存在有一定的社会发展现实意义,也有对于个人成长的意义,它是必不可少的,而每一个读中职的学生,只要自己不放弃自己,对未来仍然充满着期待,愿意为了美好的明天努力,那么一定是有发展前途的,并且前途一片光明。

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广州中职学校有哪些?前20排名

中专学校也属于我国中等职业技术教育范畴,只是是由不同的部门管理。许多初中毕业的学生就想去中专学校学一门技术其实也是一个很好的选择。下面中职招生信息网中职网小编就为大家来整理下广州中职学校有哪些,仅供大家阅读。

学校名称 地区 部分开设专业
广东舞蹈学校 广州 中国舞表演艺术;国际标准舞表演艺术;舞蹈表演文科。
广东粤剧学校 广州 粤剧音乐伴奏艺术;粤剧表演艺术。
广东省石油化工职业技术学校 佛山 化学工艺理科;精细化工理科;工业分析与检验理科;石油与天然气贮运工科;机电技术应用理科
广东省工业贸易职业技术学校 佛山 机电技术应用工科;数控技术应用工科;模具制造技术工科;电子技术应用工科;汽车电子技术应用工科
广东省理工职业技术学校 广州 建筑工程施工工科;工程造价工科;建筑装饰工科;计算机网络技术工科;计算机平面设计工科;
广东省电力工业职业技术学校 广州 供用电技术工科;供用电技术工科。
广东省林业职业技术学校 广州 园林技术工科;计算机应用工科;电子商务工科;美术设计与制作工科;服装设计与工艺工科
广东省贸易职业技术学校 广州 商务英语外语;国际商务文科;国际商务文科;国际商务文科;物流服务与管理文科;
广东省财政职业技术学校 广州 电子商务工科;电子商务工科;会计文科;会计文科;税务代理文科;会计电算化文科;
广东省华侨职业技术学校 广州 会计文科;市场营销文科;商务英语外语;电子商务工科;学前教育工科;数控技术应用工科
广东省环境保护职业技术学校 广州 环境治理技术理科;环境治理技术理科;环境监测技术理科;环境监测技术理科;环境管理文科;生态环境文科;
广东省海洋工程职业技术学校 广州 船舶驾驶工科;轮机管理工科;农村环境监测工科;环境治理技术工科;农产品保鲜与加工工科
广东省民政职业技术学校 广州 民政服务与管理文科;高星级饭店运营与管理文科;航空服务理科;文秘文科;
广东省轻工职业技术学校 广州 商务英语文科;市场营销文科;会计电算化文科;物流服务与管理文科;电子商务工科;
广东省陶瓷职业技术学校 潮州 工艺美术品设计与制作文科;工艺美术品设计与制作文科;产品造型设计与制作文科;
广东省电子职业技术学校 广州 汽车运用与维修工科;电子技术应用工科;电子技术应用工科;电子技术应用工科
广东省商业职业技术学校 广州 会计文科;电子商务文科;市场营销文科;商务英语文科;国际商务文科;
广东黄埔卫生职业技术学校 广州 护理医学;涉外护理医学;母婴护理医学;中医护理医学;助产医学
广东省经济贸易职业技术学校 广州 物流服务与管理工科;物流服务与管理工科;电子商务理科;

学校师资力量雄厚,专任教师150人(其中高级讲师、高级工程师39人,讲师、实验师90人,双师型教师89人),6名教师荣获“首届中国职业院校教学名师”、“南粤优秀教师”、“广东师德先进个人”、“广东省技能能手”等荣誉称号。近三年获国家级教学成果奖3项、省级一等奖3项、省级二等奖2项,主编或参编全国中职教材60多本。组织制定《广东省中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案》和《广东省中等职业学校通信技术专业教学指导方案》,为我省中职教育改革和发展做出了比较突出的贡献。

学校开设6大专业类别,十九个专业方向,其中电子技术应用是全国首批示范专业和省重点建设专业,计算机及应用是省重点建设专业。学校有独立的实训大楼,建有38间与市场同步的实训室,其中电子电工与自动化实训中心和通信技术实训中心是中央财政支持的职业教育实训基地。学校利用优质的实训条件大力开展实训教学和技能训练,连续多年承办广东省中职学校技能大赛计算机技术/数字艺术竞赛省属选拔赛。近5年来,学生参加省级以上技能竞赛获得一等奖25个,二等奖27个,三等奖30个,其中刘契华同学获得全国中职技能大赛电子装配与调试竞赛一等奖。

学校坚持一切为了学生,为了一切学生的办学理念,实行半封闭式管理,建立了全校网络监控体系,尊重学生但不放纵学生,关爱学生但不溺爱学生。每年举办校园科技节、文化艺术节、运动会等活动,鼓励和支持学生成立体育、艺术、竞赛等类型社团组织,并安排老师参与指导活动。通过各种活动,为每一个有特长的学生提供施展才华的平台。

 

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