衡阳市哪所中职学校的条件比较好 【中职学校名单】

本文目录一览：

• 1、衡阳市哪所中职学校的条件比较好？
• 2、南昌市有哪些中专学校 【中职学校名单】

衡阳市哪所中职学校的条件比较好？

　　初中生毕业后如果直接就业的话，相对于其他学历的学生来讲，可能缺少竞争力，因此，提升学历或者掌握一门技能显得尤为重要。好的学校会使学生受到更深层次的教育， 那么衡阳市哪所中职学校的条件比较好呢?

^{衡阳市职业中等专业学校教学楼}

　　一、学校概况

　　衡阳市职业中等专业学校，该校是一所具有较强办学能力的学校，并与韩国建立了良好的交流与合作关系。目前，该校占地234.3公顷，建筑面积90000平方米。学校目前共有300多名在职教职工，包括4名国家特级教师、2名全国优秀教师、100多名高级讲师以及132名讲师。

　　二、设施设备

　　该校拥有完善的教学设施，拥有3幢实验教学楼;有数控模具加工、服装加工、汽车维修等大型实习基地8个;有多媒体机房16个。

　　该校还拥有制冷维护实训室、网络布线实训室、物联网智能家居实训室、财会模拟室及餐饮、导游、礼仪模拟室等50多个功能齐全的实训实训基地。同时，学校拥有世界一流的校园网络，并被国家教育部评为全国百佳网站。

　　三、教学成果

　　在市教育局主办的十届中等职业学校技能竞赛中，学校获得了6个团体总成绩冠军。2018年，该校在湖南省职业技术竞赛中，获得5项一等奖、11项二等奖、4项三等奖，在全省排名第2。

　　此外，该校在高中阶段的升学考试中，本科入学率在全省中等职业学校中名列前茅，湖南省对口高考状元12人，衡阳市对口高考状元28人，对口高考已经成为该校一道靓丽的风景。

　　该校是衡阳市条件比较好的中职学校。以上只是从几个角度去分析衡阳职中办学水平等情况，但是择校仅从以上几个方面去衡量是远远不够的，更要结合自己的未来规划来选择。好的学校会为同学们提供更好的学习与交流平台，遇见更优秀的前辈，让同学们事半功倍。

南昌市有哪些中专学校 【中职学校名单】

中专属于高级中等教育范畴，中专重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。下面是中职招生信息网中职网的小编整理的南昌市的中专学校。具中职招生信息网小编统计南昌市有25所中等专业学校一下是详情供大家参考。中职招生信息网

南昌现代交通学校是一所经南昌市教育局批准，江西省教育厅、南昌市劳动局备案，面向全国招生，以铁路系统（集地铁、航空、海运）为一体的全日制中等专业学校。

学校坐落于英雄城-南昌市郊、国家百强县-南昌县政府行政区中心。

学校现有莲塘、银三角两个校区，占地面积共300余亩，建筑面积60000余平方米。校园内绿树成荫，花草茂盛，生态宜人；风格各异的现代建筑与人文景观相得益彰；教学、生活、体育、健身设施一应齐全，是广大学子求学成才的摇篮，读书修性的好地方。目前在校学生2000余名，先后为铁路行业输送近4000余名高素质人才，成为了同行业职业教育受人称道的佼佼者！

办学十余年来，学校始终坚持“依法办校，以德治校”的理念，拥有一支以华东交通大学为主体的热爱教育、专兼结合、结构合理的高素质专业师资队伍；另有一批省内外知名教育、教学、管理专家担任管理和教学骨干。

为适应人才市场的需求，应对国家经济建设高速度发展需求大量技术人才的现状，创新建立了培养以岗位职业技能为主体的课程标准，使其课程内容与用人单位的需求无缝对接。

学校设有中等专业教育及一年制短期培训特色班。为圆广大学子大学梦，学校先后与中南大学、华东交通大学联合开办本科学历班，与江西交通职业技术学院联合开办3+2大专学历教育班，其专业方向均具有很强的就业竞争力。

“就业好才是硬道理”。为适应就业形势的新常态，应对人才市场瞬息万变的新规律，学校始终把毕业生就业工作列为“一把手”工程。创新确立了学校+企业、+基地、+市场、+省市、+线路的毕业生就业工作思路。在实际工作中，学校以职业道德、职业能力培养为主线，以劳动市场、用人单位对人才需求为标准，着力培养“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”的毕业生。

同时，学校与南昌铁路局南昌车站、南昌西客站、南铁科技、南铁天河公司、中铁快运、南昌铁路局福州客运段、福龙公司、广铁集团深圳铁路公安处、广铁集团广九客运段、中铁电气化局南昌维管段、上海维管段、广州维管段、上海铁路局合肥维管段、合肥客运段、中铁二十四局、十七局、十六局、十三局、上海铁路局杭州客运段、南昌地铁、广州地铁、上海地铁、深圳地铁、北京地铁、武汉地铁及多家海、空运企、事业单位建立了完善的“订单式”、“双证制”实习实训、顶岗就业保障与输送体系，从而使我校历届毕业生就业率均名列榜首！

学校一班人决心高举党的十八大旗帜，认真贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》文件精神，全方位夯实基础、加强内涵建设，着力提升教育质量和办学管理水平，为实现学校新一轮的历史性跨越而奋斗！