发布时间:2023-11-29 10:49:47 | 中职招生信息网
中职学校培养的是实用性人才,所以它们必须根据企业的需求来及时调整人才培养方案,在这种前提下,建立校企合作关系,能够及时地了解到企业的运营机制和岗位要求的变化,有利于自身的教学质量提高。下面具体来看看中职学校的校企合作模式有哪些?有什么好处?
校企合作
一、定向培养模式
这种培养模式指的是学生入校时与公司签订合同,明确毕业后的工作单位,由企业与学校联合对学生进行培养。这种模式的好处在于学生的整个培养过程都与企业岗位要求紧密结合,可以让学生在毕业时完全达到企业要求,能够立即参与到实际工作当中,而不需要再次进行岗位培训,极大减少了企业的人力资源成本,也避免了学生找工作的压力。
二、工学结合培养模式
这种培养模式就是学生在具有一定理论基础时,在空余时间或实践阶段参与到企业的实际工作中的人才培养模式。这种模式的优点在于学生能够将理论联系实际,学以致用,理解了岗位要求,使得动手实践能力得到了极大的锻炼,让他们在毕业时更加具备竞争力,也便于帮助企业解决了人才不足的问题。
三、顶岗实习模式
这种模式指的是学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后,采用学校与学生自荐的形式,分配到合作企业进行为期半年以上的顶岗实习。这种模式的有点在于学校和企业共同参与了学生管理工作和技能培训培养工作,使学生能够提前接触岗位,并且成长为企业需要的合格职业人才。
四、合作经营实训模式
这种模式指的是企业和学校共同为学生提供实训场地和设备,这对于学校和企业以及学生来说是有好处的,学校可以利用企业的技术指导,减少自身的教育成本,企业能够获得更多优质就业人才,而学生在学校就可以学到更多的技术手法,领悟到更多的学习经验,可以较早地拥有工作的能力。
总而言之,校企合作的模式虽然有不同类型,但是不管是什么类型都是对企业、学校以及学生三方有好处的,不管是那种模式都有利于中职教育的发展。目前正规的中职学校大多都跟企业有合作,同学们可以放心地选择。
67001 | 眉山职业技术学院 | 学前教育 |
67011 | 四川省东坡中等职业技术学校 | 电子电器应用与维修、计算机应用、旅游服务与管理、学前教育、机电技术应用 |
67012 | 四川省仁寿县第二高级职业中学 | 建筑工程施工、数控技术应用、电子电器应用与维修、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用、会计、学前教育、机械加工技术 |
67016 | 四川省仁寿县第五高级职业中学 | 高星级饭店运营与管理 |
67018 | 彭山区职业高级中学校 | 机械加工技术、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、会计、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食 |
67019 | 四川省丹棱职业高级中学校 | 电子电器应用与维修、计算机应用、会计、旅游服务与管理、数控技术应用、电子商务 |
67020 | 四川省青神中等职业学校 | 木材加工、农村经济综合管理、机械加工技术、计算机应用、电子技术应用、美术设计与制作、建筑工程施工、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、铁道车辆运用与检修、汽车制造与检修 |
67026 | 眉山科学技术学校(民办) | 机械加工技术、数控技术应用、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用、旅游服务与管理、学前教育、物流服务与管理、铁道运输管理 |
67028 | 仁寿新科综合高中学校(民办) | 农业机械使用与维护、农村电气技术、机械加工技术、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、学前教育 |
67029 | 仁寿县华达综合高中学校(民办) | 农村电气技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机应用、电子与信息技术、电子技术应用、铁道运输管理 |
67031 | 眉山电子职业技术学校(民办) | 石油天然气开采、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机应用、电子技术应用、旅游服务与管理、学前教育 |
67033 | 眉山市信息工程中等职业技术学校(民办) | 农村经济综合管理、计算机应用、电子技术应用、运动训练、社会文化艺术、高星级饭店运营与管理、汽车电子技术应用、民航运输 |
67036 | 眉山市华西航空旅游学校(民办) | 航空服务、旅游服务与管理、城市轨道交通运营管理 |
67037 | 眉山交通职业技术学校 | 汽车制造与检修、汽车运用与维修、计算机应用、农业机械使用与维护 |
67039 | 眉山机电职业技术学校(民办) | 农业机械使用与维护、农村经济综合管理、机电技术应用、商务日语、电子商务、航空服务、汽车制造与检修 |
67040 | 眉山卫生职业学校(民办) | 护理、药剂、助产 |