2023-12-08 22:15:14 | 中职招生信息网
在大部分的中职学校里,基本上都开设了订单班,并且订单班也是重要的培养模式之一。订单班是学校和企业一起合作开设的,校企双方在课程设置、师资配备等方面进行全方位的合作。那么中职学校的订单班好不好?有哪些优势呢?
中职的订单班还是比较好的,学生毕业后可以到合作企业实习和上班。
1.订单班
主要是指学校与企业进行联合的人才培养模式,且订单班根据学生自愿企业面试筛选组建而成,课程由企业和学校共同商定,学生毕业后可以去订单企业就业。
2.与普通班的区别
从身份上没有区别,学历证书是一样的。不同的点在于培养方式,毕业后可以到企业去实习。普通班是学校常规招生的班级设置,但是毕业后需要自己找工作,所以要做好规划。
订单班有协议、教学、就业等优势。
1.入学签订协议
就读订单班的学生在入学时会签订“就业协议”,即毕业后到合作企业工作。订单班有两种情况,一是学校和企业是合作机制,学生毕业有双向选择。二是费用由合作企业提供,协议毕业后要到合作企业工作,不去则要承担责任。
2.教学优势
订单班教学除了学习基础课程,培养方向是根据合作企业的制度、精神和文化来定做初、中、高级的适用型人才。一般情况基础课程由学校设置,专业技能课由企业安排。
3.就业保障
订单班最大的优势就是就业有保障,毕业即可就业,不需要去找工作。从另一方面来说,解决了学生的就业问题。
关于订单班的信息小编就介绍到这里了,从介绍的内容我们可以知道订单班最大的优势就是不用担心就业的问题。不管家长和同学们是选择订单班还是普通班,都要理性选择,结合自身情况和就业发展趋势来进行考虑。
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲
一、考试目的
本考试大纲是为中等职业技术学校模具设计与制造专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案,全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求,考核学生掌握专业基础知识水平和职业技能能力,为学生进一步深造学习模具设计与制造专业技术提供依据。
二、考试内容
(一)考试模块及分值比例
考试内容共由2个模块内容组成,其中软件规范要求和操作模块占20%、软件应用绘制机械图模块占80%。
(二)具体内容及要求
1. 软件规范要求和操作模块(20%)中职招生信息网
(1)熟悉autocad2008的文件操作、命名与存盘管理;
(2)熟悉autocad2008软件制图规范设置,图层管理、线型设置。
2. 软件应用绘制机械图模块(80%)
(1)掌握轴套类零件图的2d绘制;
(2)掌握箱体类零件图的2d绘制;
(3)掌握叉架类零件图的2d绘制;
(4)掌握零件图的轴测图绘制;
(5)根据零件图的轴测图绘制工程图;
(6)了解装配图的绘制;
(7)了解零件图的3d基本绘制。
三、试题类型
上机操作题。
四、考核方式及考试时间
(一)考试方法:闭卷、上机测试;
(二)记分方式:满分100分;
(三)考试时间:120分钟。
五、考核所需工具及仪器
主要软件工具:autocad 2008;
系统软硬件:pc机、windows xp、windows7。
考核时所用材料、常用工具及仪器仪表由考点负责准备。
六、参考教材:
参考:职中模具设计与制造专业使用教材。
以上就是中职学校的订单班好不好 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲全部内容,更多相关信息,敬请关注中职招生信息网。阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲 专业技能考核时间:2018年考核地点:中职学校一、专业技能考核要求和内容(一)要求:1.考核考生对汽车专业技能掌握程度,检验学生的专业技能水平,以突出职业教育对学生动手能力的特色要求
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校模具设计与制造专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案,全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校模具设计与制造专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案,全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校模具设计与制造专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案,全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校模具设计与制造专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案,全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲一、考试目的本考试大纲是为中等职业技术学校模具设计与制造专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案,全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所
“1+X“证书制度是什么意思?对中职学校有哪些影响?其实中职学校的“1+X“证书制度是近几年才实施的一种方案,它的实施也从侧面印证了,中职教育一直都在不断地进行改革和发展。而学校通过实施此种制度,也能够做到与时俱进。下面就来具体了解一下这个制度的具体含义,以及它对中职学校产生的影响。1+X证书制度一、“1+X“证书制度是什么意思?“1+X“证书制度全称为学历证书+若干职业技能等级证书,
中职学校的管理严格吗?有哪些管理模式?虽然说曾经出现过某些中职学校管理混乱的情况,但随着国家对中职教育的逐渐重视,现在绝大多数学校的管理制度都是很严格的,这既能够对学生的成长负责,也能够让家长放心。接下来小编会为大家详细介绍中职学校的管理是否严格以及有哪些管理模式。中职学校的管理严格吗?绝大多数的中职学校管理都很严格。尽管不排除也有少部分中职学校存在管理松散的情况,但绝大多数的学校管
2023-06-21 16:33:43
2023-06-12 03:48:10
2023-08-12 22:03:44
2023-06-13 14:58:04
2023-06-09 20:07:42
2023-06-06 14:57:04