中职学校是什么类型的学校 重庆中职学校招生政策

本文目录一览：

• 1、中职学校是什么类型的学校
• 2、重庆中职学校招生政策

中职学校是什么类型的学校

大家都十分好奇心，中职学校是哪样的院校，归属于哪些文凭?中职学校是执行高等职业教育的院校，学员大学毕业属中职学校文凭。招收的对象是中学大学毕业生和具备与中学同等学力的工作人员，基本上修业年限一般为三年，中职学校也招生普通高中大学毕业生，修业年限一般为2年或是三年。

1、中职学校是什么院校

中等职业学校院校一共有四类 中职招生信息网

(1)岗位中等职业院校(通称“职业中专”)一般招生初中生大学毕业生和普通高中大学毕业生，修业年限一般以三年为主导。

(2)技工学校：一般招生初中生大学毕业生和普通高中大学毕业生，修业年限一般以3年为主导。

(3)岗位高級中学/高级职业中学(通称“职高学校”.“职业高中”)在改革创新教育结构的根基上发展壮大下去的中等职业学校院校，绝大多数由普通高中改造而成，一般招生初中生大学毕业生，修业年限以3年为主导。培养计划与中专院校和职业学校相近，以生产制造服务项目一线的使用工作人员为主导。

(4)成年人中等职业学校院校(通称“成人中专”)中国改革开放之后发展壮大下去的职业技术学校，最开始精准定位是把有初中学历水平的成人(主要是在职员工)塑造成中等水平专业技术人员。修业年限二年或三年。

2、中职学校文凭

中职学校是中专文凭，高职院校是大专文凭，能够 在中职学校入读高职院校，一般为3+2方式。假如十分在乎学历，读过中职学校还想再次拿专科.本科学历，提议掌握一些具备3+3.3+4塑造方式的中职学校。

中职学校在对学员开展普通高中水平文化知识教学的与此同时，依据行业职位的标准有目的性地执行岗位专业技能技术性专业技能文化教育。分成公立和私立两类。

重庆中职学校招生政策

一、主要专业介绍

机械工程:机械电子设计与制造技术、智能控制与机器人、机电一体化设备安装与维护。机械数控技术专业培养动手能力强、工程实践能力强、就业能力强，在数控加工设备的设计、制造、维修、安装、调试等方面有较强基础的高级技术人才。物流专业培养学生掌握物流运作与管理的基本知识，具备物流的基本操作技能。能够从事货物运输、仓储、加工等相关活动的中等职业教育毕业生。工科:通信技术专业培养掌握通信技术、网络工程等知识为社会服务的人才。在通信行业发挥着不可替代的作用。电子通信专业:本专业培养具有较强的电路设计、制造、测试、应用与维护、计算机网络基本技能和基础知识，能够从事电子通信领域新技术应用开发、技术管理和服务，以及面向行业企业和社会继续教育的高素质技能型专门人才(国家技能人才)。

二、学校介绍

学校师资力量雄厚，专任教师413人，其中高级职称教师131人；硕士学位教师45人；首批国家“百千万人才工程”人选4名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1名，重庆市10名骨干教师，重庆市“百千万人才工程”人选2名；市级名师6名，市级教学团队3个；市级专业带头人9名。重庆职业技术学院坚持“教育服务社会，培养人才服务职业教育”的办学宗旨，始终坚持把职业教育打造成培养人、促进就业创业、促进社会和谐发展的重要途径。坚持把培养高素质、高技能、创新型人才作为重点任务不动摇；坚持“以学校为导向、以企业为导向、以学习为先、以技术为驱动”的人才培养模式(以下简称“三步走”)，努力培养更多适应经济社会发展需要的高素质技能型人才”。学校秉承“以人为本”的教育理念。以专业建设为核心，以服务就业创业为导向；努力构建与行业、企业紧密结合的产学研一体化机制；实施了“工学结合”的教学模式。学校拥有三个市级实验实训基地和三个区级专业教学中心。有计算机网络工程师工作室、数控机床加工精度检测中心等6个专业实验室。学校注重学生素质的发展和就业质量的提高，充分发挥办学的就业引领作用和辐射作用。

三、学校招生政策

今年，学院继续在重庆市渝中区招生。学校以市场需求和学生就业为导向，培养高素质技能型人才，满足社会发展对技能型人才的需求。招生计划4000人，其中专科生420人，本科生580人。学院设有电子信息、物流、建筑、旅游等专业。，并且可以根据学生的专业要求和自身兴趣选择专业方向。学院不组织任何形式的校内选拔。通过学院的网上自主报名系统，将招生信息反馈给学生本人(监护人)。学校建立了严格的学籍管理制度和监督检查制度，严格按照学籍管理规定进行学籍管理。学校严格执行“一人一书”学籍管理规定，完善学籍档案管理制度和新生入学审核制度等规章制度。