中职学校的学制都有哪几种，这几个要清楚 岳阳地区有哪些国家级重点中职学校

最近经常有小伙伴私信询问中职学校的学制都有哪几种，这几个要清楚 岳阳地区有哪些国家级重点中职学校相关的问题，今天，中职招生信息网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、中职学校的学制都有哪几种，这几个要清楚？
• 2、岳阳地区有哪些国家级重点中职学校？

中职学校的学制都有哪几种，这几个要清楚？

　　现在许多人都对中职学校存在偏见，认为在学校三年毕业后就只能拿到一个中专的学历，其实现在中职学校设立了许多种学制，让孩子对之后后续学历的提升无后顾之忧，那么具体是怎么样的，跟小编一起来了解下吧!

^{中职学校学制}

　　一、三年学制

　　这是现在目前最普通的学制，招收应届毕业生或往届毕业生，学生在校经过了三年的学习，便可以自己选择就业或者升学。

　　二、四年学制

　　四年学制是技工院校的特有学制形式，开设班级为预备技师班，招生对象主要是中技、中职毕业生等。中职毕业生学制为三年，高中毕业生学制是四年，毕业证是由人社部门发放，不属于学历教育。

　　三、五年一贯制

　　五年一贯制主要是高职院校的中职部在进行招生，初中毕业生毕业后可以直接进入大专院校进行学习5年，同时毕业证书上会写明五年一贯制专科字样，该学制对中考分数也比较高，部分艺术生还需要去面试。

　　四、3+2分段制

　　3+2是初中生上大学最便捷快速的一种方式了，也是最保险的一种，它们虽然对中考分数有一定的要求，但是没有升学班要求那么高。可以通过转段考试后进入高职院校就读两年，只是毕业后取得证书会标明3+2字样，含金量没有全日制学历那么高。我们在选择学校的时候，要优先看中职学校的情况，再看看他的合作高校和合作课程是怎么样的。

　　五、3+3分段制

　　目前3+3还只是在部分省份试用，该学制在中职学校学习3年，在进入高职院校学习3年，一共学习6年， 毕业后拿到的毕业证和普通高考上大专拿到的毕业证是一样的比3+2分段制学历的含金量更高。

　　此外，还有部分技工的高级技工班也有五年学制，家长们在了解中职学校开设的学制时，也需要知道是什么教学模式，了解清楚对学生的中考成绩是否有要求，毕业之后又取得的是什么学历，根据自己孩子的需求去选择最适合他们的学制。

岳阳地区有哪些国家级重点中职学校？

　　岳阳地区经济也比较发达，教育也发展较好，当地的国家级重点中职学校大多有着较为久远的建校历史，办学经验也颇为丰富，并且收费便宜，有些甚至不收学费。这些学校的一些具体信息，小编做了整理，会在下文中给大家一一介绍。

^{国家重点中职学校}

　　一、 中南工业学校

　　该校在岳阳地区中职学校中有较高声誉，它集学历教育和职业技能培训为一体，在人才培养方面有自身的专业品牌优势，学校营造了丰富的就业网络，可以让毕业生基本实现就业无忧。

　　二、 汨罗市楚怡职业中专学校

　　该校是首批国家级重点职业中专学校，设有10多个专业，收费标准极低，学校依山傍水而建，风景秀丽。为了突出学生的个性发展，学校充分创造乐学环境，希望在活动育人、文化育人、管理育人等方面不断创新发展，建设阳光校园。

　　三、 湖南省岳阳县职业中等专业学校

　　学校多年来积极学习先进的办学模式，近年来，通过借鉴德国“双元制”经验，不断创新教学模式后，取得了明显成效，也得到了多家媒体宣传推介。学校承诺所有入读学生一律免除学费。

　　四、 湘阴县第一职业中等专业学校

　　学校的一大重要育人模式就是“冠名班”，通过与各种企业合作，让学生尽可能掌握到一实用技能知识，同时该校也是全县唯一一所毕业生升学和就业均可同步进行的学校，历年来也有不俗的升学成绩。

　　五、 华容县职业中专

　　该校通过坚持走内涵和特色发展的道路，主要以培养全面合格的中等技术人才为主。该校的专业设置也是较为齐全的，招收对象为应届初中毕业生，每个专业学费在1060/年，收费也是很便宜了。

　　六、 岳阳市第一职业中等专业学校

　　学校坚持美好教育理念，实施“立交式”双轨人才培养模式，不断输送专业技术人才的同时，也形成了商贸类、机械加工类和计算机类专业的专业品牌优势。

　　七、 临湘市职业中专

　　学校与企业合作创办了多个专业定向班，基本达到了“招生就是招工，进校就是进厂”的目标，其中交通运输类汽车运用与维修专业是该校的特色品牌专业。与此同时，学校每年的对口升学也有不错的成绩。

　　八、 平江县职业技术学校

　　学校坚持“一手抓就业，一手抓升学”的办学模式，让众多毕业生有了不一样的发展空间，他们有的升学成功，有的进入了名企工作。目前学校的17个招生专业均不收取学费。

　　这八所就是岳阳地区的国家及重点中职学校，它们也给了想在当地求学和发展的学生更多的机会。每个人的人生道路选择从来就不是单一的，中考过后，一个学习阶段结束，但更多的挑战也已经开始了，未来的结果未知，但好的结果就在同学们努力的脚步中。

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