中职学校有哪些管理模式 湘西有哪些国家级重点中职学校

本文目录一览：

• 1、中职学校有哪些管理模式？
• 2、湘西有哪些国家级重点中职学校？

中职学校有哪些管理模式？

　　我们常说的中职学校的管理模式，一般分为两个部分，一是校园管理，二是课堂管理，这两者缺一不可，是维护良好学习氛围必备的。现在的中职学校，校园内大多数会采用封闭式的管理模式，这样既可以保障学生安全，家长也会比较放心。下面是小编整理的具体情况。

^{职校管理模式}

　　一、 校园管理模式

　　1. 全封闭式管理

　　这是目前比较普遍的中职学校校园管理模式，通过这种方式，可以让学生在比较独立的环境中学习和成长，这对于初中毕业阶段的学生来说，一方面是有安全保障，同时也能让他们心无旁骛，更好地投入到学习中。

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　　2. 军事化管理

　　有部分学校会实施军事化管理，不仅会安排班主任，还会安排军事教官。通过这种管理方式，能够让学生在学习之余，养成良好的行为习惯，也能够逐渐提高对自我的要求。

　　3. 半封闭式管理

　　还有一些学校实施的是半封闭式管理，这可以让学生在学习之余，也有更多机会接触外在的专业学习机会，增涨见识。但是这种管理制度并不代表学校对学生管理不严，它其实对于学生出入校园也有严格规定，并没有大家想象中的那样灵活。

　　二、 课堂管理模式

　　1. 制定好课堂规范

　　课堂的氛围能够直接影响学习的效果，而好的氛围，也需要靠制度来建立。很多老师会在开课前期，会制定好课堂的管理规范原则，对于学生进行严格要求，这样在长期的学习影响下，也有利于学生调整心态。

　　2. “因材施教”，灵活变通管理模式

　　要想培养好学生的良好习惯，需要一个相对长期的过程，同时也需要老师充分考虑到学生的情况，做到灵活变通。同一种管理模式，并不适用于所有人，而老师需要相信每个学生都是可以教好的，一旦发现学生身上存在的问题后，要及时想办法纠正。

　　从目前中职学校实施的校园管理和课堂管理模式来看，大部分的中职学校都已经发展得比较成熟了，所以家长们从前一提到中职学校，脑海中就浮现出管理混乱的这种观念已经过时了，而且每年从中职学校毕业后考上大学的学生也不在少数，这些都能说明，中职学校同样也能让孩子成才。

湘西有哪些国家级重点中职学校？

　　湘西的国家级重点中职学校目前有3所，它们都是有比较强的代表性的，每个学校开设的专业都多多少少受到了当地文化的影响。下面小编会对这三所学校进行详细的介绍，这样可以帮助大家进一步认识到这些学校，也会更加了解当地的文化。

^{国家重点中职学校}

　　一、 吉首市民族幼儿师范学校

　　该校于1986年成立，它充分发挥了当地少数民族的文化与艺术特长，专注于学生的艺术素养开发与培养。学校在专业教学上具有自身的特色，例如服装设计与制作专业，就将少数民族的刺绣、印染、编织等方式引进校园，还自己编撰了教材，在校内开设有工厂，在进行职业教育的同时也更好地传承了湘西名族文化。经过多年来的努力，学校师生曾多次在系列竞赛中获得奖项，受到了政府和社会的广泛好评。

　　二、 湘西州经济贸易学校

　　该校坚持“以特色立品牌,以创新求发展”的办学理念，加强校园管理，严格规范学生行为，并且着力提高人才培养质量和水平，目前已经取得了较好的办学成果。学校开设的专业多为市场热门专业，并且在众多一线城市建立了120多个长期稳定的就业基地，可以确保毕业生就业率达90%以上，可以说只要学好专业，将来就有机会去到更大的城市发展。

　　三、 龙山县第一职业中学

　　该校位于湘西州龙山县，校园内拥有较完备的生活设施和现代教学设备。学校始终以培养“身体健康、品德优良、技术过硬、成绩合格”的技能型人才为目标，结合当地的实际需求，开设有不同类型的14个专业，同时还不断拓展在升学、就业和成才等多个领域的上升通道，形成了“专业有特长、升学有方向、实践有技能、就业有市场”的办学特色。

　　湘西的这三所国家重点中职学校在为当地职业人才的培养上做出了贡献，也对当地文化的传承与发展起到了推动作用，对于当地初中毕业的学生来说，如果没考上高中，可以在这些学校中看看有没有感兴趣的专业，把它作为今后的学习目标，也是可以的。