挑选中职学校时，需要分析学校的哪些信息 重庆15所“五年制”中职学校计划招生人数2750人

本文目录一览：

• 1、挑选中职学校时，需要分析学校的哪些信息？
• 2、重庆2018年15所“五年制”中职学校计划招生人数2750人

挑选中职学校时，需要分析学校的哪些信息？

　　我们在选择学校时，需要分析学校的哪些信息呢?首先，要了解一个学校的办学条件，其次，要留意专业方面的信息，最后要注意分析自己的个人条件。必要时整理一份表格，把各个备选学校的信息归纳到一起，再进行横向与纵向的分析。同学们在搜集学校的信息时，可以参考以下角度。

^{图文不相关}

　　一、 基础设施

　　入学前，同学们需要了解学校的基础设施是否完善，是否先进。学校设施设备的完善程度越高，说明学校为同学们创造的学习与生活环境更好。每一位同学都希望学校能为自己创造积极的学习气氛，舒适的生活环境，让自己的身心得到全面发展。

　　二、 教师水平中职招生信息网

　　学校的教师素质，在一定程度上体现了学校的办学能力。素质较高的教师，通常有着更强的教学能力。选择一所师资力量较强的学校，能够让自己的学习效果更有保障。毕竟，在更专业的教师的指导下，同学们的进步会更快。

　　三、 专业设置

　　每一位读职校的同学，都要先了解一个学校的专业设置情况。如果一个学校所设置的专业都不是自己想学的，那么就要放弃该校。只有一个学校刚好设置了自己想学的专业，才可能成为自己的备选学校。

　　四、 就业问题

　　了解一个学校的专业设置情况，就不能忽视另一个问题--就业保障。有的学校不会保障学生的就业，因此，不少同学会出现毕业即失业的问题。也有一些学校坚持校企合作的理念，既培养学生的技能，又保障学生未来的就业。

　　关于“挑选中职学校时，需要分析学校的哪些信息”这一问题，可以参考以上角度，从以上维度去筛选学校。择校是每一个同学升学前的首要问题，这关乎到同学们未来的发展。希望同学们能重视这一问题，尽量不做令自己后悔的决定。毕竟，错误的决定可能会影响人的一生。

重庆2018年15所“五年制”中职学校计划招生人数2750人

为加强中等、高等职业教育衔接，探索技术技能人才一体化培养新途径，重庆市在部分优质中、高职院校启动实施初中起点“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点，招收符合条件的初中毕业生，实施“五年制”高等职业教育，进行中高职一体化衔接培养，毕业后取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。

学生学习地点五年都在试点优质中职学校。1-3年级注册为中职学籍，4-5年级注册为对接的试点高职院校学籍。非“五年制”学生不得转入“五年制”。

第六学期学生完成中职阶段学习、达到中职毕业要求的，按照自愿原则选择是否继续高职阶段的学习。继续高职阶段学习需通过转段考试，考试不合格的，不能参加高职专科阶段的学习，达到中职毕业要求的学生，颁发中职毕业证书；考试合格的，升入高职专科阶段继续学习，高职专科阶段不得转学、转专业。

对修完五年规定课程且考核合格、达到毕业要求的学生，颁发高职专科学历证书；通过相关职业资格等级鉴定的，颁发相应等级的职业资格证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的，按照相关学籍管理规定办理。

今年参与“五年制”试点的中职学校15所、专业点36个，衔接高职院校10所、专业点30个，招生计划2750人。