2024-02-26 08:00:42 | 中职招生信息网
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专业基础课程:绘画基础、构成基础、设计基础、图形图像制作。
专业核心课程:摄影摄像技术、影视剪辑技艺、影视特技、视觉制作技术、网页制作技术、全媒体影像技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影、摄像、后期制作、设计图稿绘制等实训。在数字创意行业的广告设计、网络传媒、电视台等单位进行岗位实习。

1.具有美术造型、图形图像制作等技术能力;
2.具有数码相机、数码摄像机及辅助设备的操作及表现等技术能力;
3.具有摄影的后期制作、视频素材的剪辑等技术能力;
4.具有影视特效制作等技术能力;
5.具有视觉设计图稿等技术能力;
6.具有网页设计图稿绘制等技术能力;
7.具有全媒体制作等技术能力;
8.具有计算机辅助设计制作、互联网信息技术应用的能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。

一、泉州市农业学校数字影像技术需要学哪些课程专业基础课程:绘画基础、构成基础、设计基础、图形图像制作。专业核心课程:摄影摄像技术、影视剪辑技艺、影视特技、视觉制作技术、网页制作技术、全媒体影像技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影、摄像、后期制作、设计图稿绘制等实训。在数字创意行业的广告设计、网络传媒、电视台等单位进行岗位实习。二、泉州市农业学校数字影像技术专业能力要求1
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一、蚌埠商贸学校文物保护技术需要学哪些课程专业基础课程:美术基础、中国美术简史、修复造型基础、中国古代简史、文物保护概论。专业核心课程:金属文物修复、陶瓷文物修复、书画装裱与修复、古籍装帧与修复、文物描述与绘图、文物保护数字化技术应用。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金属器、陶瓷器、纸张书画、古籍等文物的图文信息采集、修复以及成果展览展示等实训。在各级各类博物馆、考古研究机构
一、蚌埠商贸学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线路安装与维修等
一、蚌埠商贸学校文秘需要学哪些课程专业基础课程:礼仪基础、沟通基础、现代汉语应用、文字录入基础。专业核心课程:办公室事务处理、文书拟写与处理、会议服务、档案实务、信息化办公技术、常用办公设备的使用与管理、现代管理方法、信息检索与处理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公室日常事务处理与实施、文书拟写与处理、会议服务、办公软件应用、移动及协同办公、实体及电子档案的管理、秘书沟通
一、安溪华侨职业中专学校数字影像技术需要学哪些课程专业基础课程:绘画基础、构成基础、设计基础、图形图像制作。专业核心课程:摄影摄像技术、影视剪辑技艺、影视特技、视觉制作技术、网页制作技术、全媒体影像技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影、摄像、后期制作、设计图稿绘制等实训。在数字创意行业的广告设计、网络传媒、电视台等单位进行岗位实习。二、安溪华侨职业中专学校数字影像技术专
一、蚌埠商贸学校电子商务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通类、
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