2024-04-16 20:49:45 | 中职招生信息网
专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械基础、城市轨道交通概论。
专业核心课程:城轨信号基础设备维护、城轨信号系统操作与检测、轨道交通网络系统维护、轨道交通联锁设备维护、城轨列车运行控制系统维护、城市轨道交通信号施工。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地面信号设备、车载信号设备、中心及车站信号系统设备、计算机联锁系统等实训。在城市轨道交通运营、信号设备生产、信号设备维护等企业进行岗位实习。
1.具备城市轨道交通信号小型网络系统安装、调试及维护的技术应用能力;
2.具备信号设备与信号系统的常规检修、基本故障辨识等检测能力;
3.具备列车运行自动控制系统的操作、监控及简单故障处理等能力;
4.具备信号设备和信号系统简单故障分析、处理和基础检修的能力;
5.具备信号设备与信号系统突发故障的应急处置能力;
6.具备城市轨道交通运输领域节能环保意识、安全生产能力以及基本数字化信息应用的能力;
7.具有终身学习和可持续发展的能力。中职招生信息网
一、集美工业学校城市轨道交通信号维护需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械基础、城市轨道交通概论。专业核心课程:城轨信号基础设备维护、城轨信号系统操作与检测、轨道交通网络系统维护、轨道交通联锁设备维护、城轨列车运行控制系统维护、城市轨道交通信号施工。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地面信号设备、车载信号设备、中心及车站信号系统设备、计算机联锁
一、厦门信息学校城市轨道交通运营服务需要学哪些课程专业基础课程:电工与电子技术、城市轨道交通概论、城市轨道交通安全基础、城市轨道交通礼仪与形体训练、城市与公共交通。专业核心课程:智能化售票系统与票务服务、城市轨道交通客运服务实务、城市轨道交通车站设备操作、城市轨道交通客运组织实务、城市轨道交通车站行车作业、城市轨道交通车站突发事件应急处置。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行票务
一、北京金隅科技学校城市轨道交通信号维护需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械基础、城市轨道交通概论。专业核心课程:城轨信号基础设备维护、城轨信号系统操作与检测、轨道交通网络系统维护、轨道交通联锁设备维护、城轨列车运行控制系统维护、城市轨道交通信号施工。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地面信号设备、车载信号设备、中心及车站信号系统设备、计算机
一、北京市自动化工程学校城市轨道交通信号维护需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械基础、城市轨道交通概论。专业核心课程:城轨信号基础设备维护、城轨信号系统操作与检测、轨道交通网络系统维护、轨道交通联锁设备维护、城轨列车运行控制系统维护、城市轨道交通信号施工。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地面信号设备、车载信号设备、中心及车站信号系统设备、计
一、厦门信息学校电子商务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通类、
一、安徽交通技术学校城市轨道交通运营服务需要学哪些课程专业基础课程:电工与电子技术、城市轨道交通概论、城市轨道交通安全基础、城市轨道交通礼仪与形体训练、城市与公共交通。专业核心课程:智能化售票系统与票务服务、城市轨道交通客运服务实务、城市轨道交通车站设备操作、城市轨道交通客运组织实务、城市轨道交通车站行车作业、城市轨道交通车站突发事件应急处置。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行
一、厦门信息学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程:信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程:图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子设备制造业
一、宣城市理工学校城市轨道交通运营服务需要学哪些课程专业基础课程:电工与电子技术、城市轨道交通概论、城市轨道交通安全基础、城市轨道交通礼仪与形体训练、城市与公共交通。专业核心课程:智能化售票系统与票务服务、城市轨道交通客运服务实务、城市轨道交通车站设备操作、城市轨道交通客运组织实务、城市轨道交通车站行车作业、城市轨道交通车站突发事件应急处置。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行票
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