海水生态养殖专业的就业情况怎么样 自然地理与资源环境专业课程学什么(毕业后做什么工作)

海水生态养殖专业的就业情况怎么样？有哪些就业岗位？

　　海水生态养殖专业进行了更名调整，之前叫做海水养殖专业。该专业的就业情况良好，学生在毕业后可以从事养殖水环境监测与调控、水产养殖、水产病害防治、海水养殖和饵料生物培养等就业岗位。并且现在该专业属于农林牧渔大类中的渔业类，下面中职招生网小编就来为大家介绍一下。

　　海水生态养殖专业的就业情况怎么样?

　　1.就业前景

　　随着全国沿海经济开发的推进，水产养殖业对技术和人才的需求将越来越多，海洋特色明显的水产养殖专业的就业前景将变得更好。目前水产品市场需求的增加带动了水产养殖业的快速发展，从而使学生们的就业前景广阔。

　　2.就业面向

　　本专业的学生主要面向海水养殖场等单位，可以从事海水水生动物养殖生产、常见海水水生动物病害防治、海产品储运与营销、养殖水环境监测与调控工作。有哪些就业岗位?

　　有哪些就业岗位?

　　1.海水养殖技术员

　　该岗位主要海水动植物亲体培养、繁育、苗种培育和成体养殖技术，研究海水的植物培育、养殖过程中病害原因、流行、病状及防治技术。还需要进行海水的植物培育过程中肥料配制、生物饵料培育等方面的研制及生产工艺和应用研究。

　　2.水产养殖人员

　　水产养殖技术人员的就业前景非常广阔，主要是负责做好安全生产教育工作，保障园区鱼塘养殖工作的安全生产。制定养殖技术操作规范标准，落实技术标准的执行与反馈等工作。

　　以上就是中职招生网小编为同学们介绍的海水生态养殖专业的相关介绍。从本篇文章内容来看，该专业的就业方面还是比较可以的。伴随着我国的经济水平提高和科技的进步，本专业的发展还有着较大的前景，这说明了该专业的发展空间还是蛮大的。

自然地理与资源环境专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、自然地理与资源环境专业发展前景

自然地理与资源环境专业就业方向

自然地理与资源环境专业就目前情况看就业前景并不理想，毕业生多从事与其专业不相符的工作。自然地理与资源专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。地理科学就业方向主要就业是：成为中学教师，科研单位人员，国土部门，气象台职员，农业等部门!或者从事地理教研活动!

自然地理与资源环境专业就业前景

地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。

二、自然地理与资源环境专业开设课程

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学 （54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变 化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应 用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学 时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然 地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学 时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学 时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

三、自然地理与资源环境专业培养目标

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和 实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力， 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；中职招生信息网

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。