男生读中专学什么专业好 自然地理与资源环境专业课程学什么(毕业后做什么工作)

男生读中专学什么专业好?看完你就懂了！

　　初中毕业生选择上职校的目的，是为了能够在学校学习专业技术知识，在毕业后能找到一份好的工作，挣更多的钱。当你选的专业就业前景不理想，将来毕业后的道路会比较困难。由于初中毕业的男生年龄不大，做的选择都是没有长远打算的，可能会盲目选择专业。那么上职校小编来告诉你们，有哪些中专专业男生可以选择。

　　一、计算机专业

　　计算计相关专业比较广泛，其中软件技术(包括网页美工、Java程序设计、软件测试、数据库、界面设计等相关专业技能)。对于男生学这个专业就业率高，工资比较稳定，这个行业在社会上缺口还是比较大的，所以这个专业重点推荐。中职招生信息网

　　二、汽修专业

　　汽修主要是培养一批汽车领域技术性服务型人才，现在很多学校都有开设汽修专业，并且大部分的学校会有校企合作单位。汽修专业还是比较适合男生，如今社会上很多人都有汽车，所以汽车行业需要汽修这类技术性人才。毕竟学汽修的人需要对汽车的构造、以及零件出现故障等问题要十分了解的，这不是任何人可以取代的。

　　三、电子商务专业

　　电子商务是互联网的一个分支，很多人认为电子商务专业就是开设淘宝店，这只是一个片面的说法。其实是电子商务管理和电子商务运营、营销这块。随着这几年电商发展迅速，这门专业还是挺受大部分男生喜欢。

　　四、数控专业

　　数控专业，是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术。主要从事数控编程与加工操作，数控设备安装、调试等操作。这专业也是这几年新兴起来的，只要对数控专业知识掌握，取得相关资格证，毕业后1-3年工资可以到达一个较好的标准。

　　五、室内设计专业

　　室内设计是一个备受专注的专业，由于人们的生活水平的提高，对室内装修的要求会比较高，需求量会更大。对于学这行专业的学生来说是一个很好的机会，学室内设计专业学生必须要有较高的审美观、以及创新精神。室内设计已经是一个很火爆的专业，已被人们称之为“金色灰领”。

　　六、现代物流管理专业

　　该专业主要是培养一批从事现代物流中的信息处理、配送、仓储、采购等高等技术管理人才。毕业后物流公司从事运输调度员、商品储存等方面工作。

　　七、铁道运输管理专业

　　专业主要是培养面向铁路客运服务的、以及车站服务管理的专业人才。毕业后面向铁路乘务员、车站售票员、检票员、铁路客服代表、扳道员方向、调度员、调车员等。这些工作相对来说还是比较稳定的，福利待遇都比较好。

　　以上7点专业解读，相信男生应该知道选择哪些专业了，上职校小编建议大家要选择自己喜欢的，就业前景好的专业。专业的选择是一个前提，实际在中职学校要掌握专业相关知识更重要，取得相应资格证对就业是有好处的，俗话说，只有肚子里有知识，道路处处都是光明的。

自然地理与资源环境专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、自然地理与资源环境专业发展前景

自然地理与资源环境专业就业方向

自然地理与资源环境专业就目前情况看就业前景并不理想，毕业生多从事与其专业不相符的工作。自然地理与资源专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。地理科学就业方向主要就业是：成为中学教师，科研单位人员，国土部门，气象台职员，农业等部门!或者从事地理教研活动!

自然地理与资源环境专业就业前景

地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。

二、自然地理与资源环境专业开设课程

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学 （54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变 化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应 用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学 时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然 地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学 时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学 时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

三、自然地理与资源环境专业培养目标

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和 实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力， 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。