发布时间:2023-04-16 22:53:56 | 中职招生信息网
1.成绩查询:2015年4月9日前,学院将职业技能测试成绩库提交市教育考试院备案,同时,市教育考试院将文化素质测试成绩分发给各招生院校。2015年4月10日,考生可登陆学院门户网(http://www.cqie.cn)查询成绩,同时可联系学院申请成绩复核。
(1)文化素质测试合格线公布:2015年4月10日前,市教委、市教育考试院根据全市高职单招考生文化素质测试成绩,结合招生计划情况,分普通文理科考生和对口高职考生,分别划定相应的文化素质测试合格线,并通过市教育考试院门户网和学院门户网向社会公布。
(2)学院预录取分数线公布:学院于2015年4月10日前,先划定职业技能测试合格线,再结合文化素质测试成绩合格线,分普通文理科考生和对口高职考生,分别划定预录取分数线,形成预录取方案,并报市教育考试院审核备案。
3·2015年4月10日,将经审核通过的预录取分数线及录取结果,在学院门户网上予以公布,并进行公示,公示期7天(4月10日-16日),同时公布预录取后分专业计划缺额。考生可登陆学院门户网查询首次预录取结果。
2015年4月9日前,学院将职业技能测试成绩库提交市教育考试院备案,同时,市教育考试院将文化素质测试成绩分发给各招生院校。2015年4月10日,考生可登陆学院门户网(http://www.cqie.cn)查询成绩,同时可联系学院申请成绩复核。
查询入口:http://dz.cqie.cn/Account/Login
重庆科创职业学院是教育部批准备案、具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高校。学院建校于1993年,由香港科创集团捐资兴办,现有在籍学生两万余人,是中国西南最大的以培养建筑、能源、汽车、电子、机械、信息技术及现代管理人才为主的普通高等院校。
学院占地1313亩,建筑面积近42万㎡。校园建有现代化的教学楼、学术报告厅、图书馆、科技大厦、理工大厦、先进的机械数控实训中心、通信与电子实训中心、土木建筑实训中心、汽车实训中心、计算机实训中心、工商实训中心、塑胶篮球场、足球场和别墅式高档学生公寓,教学和生活设施完善、功能齐全。学院下设机电工程系、信息工程系、工商管理系、纬创系、技能培训系、建筑工程系、艺术系、外语系等八个系,开设的50余个专业面向全国招生。
原标题:干货|【湘大云图】2022年单招面试攻略
单招考试面试自我介绍攻略【湘大云图】:
如何让自己的自我介绍即生动又简洁,这里王老师教大家怎么做:
第一:开头语很重要,常见的开头语“各位老师好”,其实用“尊敬的各位老师好”、“尊敬的老师您们好”做开头语会更好。中职招生信息网
第二:介绍自己姓名的时候可以采用个性化的方式介绍名字,可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。例如:从名字的音:我叫邵飞,谐音少非,父母希望我生活能少一点是是非非。从名字的义:我俞非鱼。古语有言:子非鱼安知鱼之乐,父母希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形:我叫陈赟。我的父亲叫陈斌,斌的宝贝就是赟。从名字的来历:我叫赵丹,赵本山的赵,宋丹丹的丹。父亲希望我能够像他们一样幽默地对待生活。有的单招学校,明确规定自我介绍不能透露个人信息,请用某某同学代替,如:我叫刘同学,来自某某市,最好不要具体到县。
第三:介绍性格、个人兴趣爱好。如:我是一个性格开朗、热爱生活的人。我兴趣广泛,平时喜欢打乒乓球(这块简单的介绍)。性格、个人兴趣爱好可以放在职业生涯规划里来介绍。
第四:我做过什么,可以介绍在高中阶段从事的职务,要清楚确切的时间、地点、担任的职务和工作内容等。如果没有在高中阶段从事的职务,可以介绍相关的兼职和实习经历、社会实践。不可能面面俱到,所以尽量说那些能反映能力的经历,一定要往好的方面讲。
第五:做成过什么,代表着你的能力和水平。举个例子:假如你是班长,需要做工作总结。
一、班级的情况,可往三个方面讲:
1班级日常事务,2班级日常活动,3班级一些突发的事情的处理。
二、帮助学生树立正确的学习观,采取积极的态度对待学习,克服消极情绪。
三、积极主动地和各科老师联系,起到承上启下,发挥好纽带作用。
四、积极开展好文体活动。如:学校举办元旦晚会,组织同学踊跃报名。
第六:职业生涯规划,可以围绕你报考的专业去讲。如:学前教育专业,教师是个神圣而伟大的职业,我从小的梦想是成为一位老师,我很喜欢小孩子,我的性格开朗活泼,我热爱唱歌、跳舞,我有信心成为一名优秀的幼儿教师。在讲专业之前可以先简单的介绍一下你报考的学校,如:贵校办学历史悠久、校园环境优美、师资力量雄厚等等。
第七:结尾,可用励志的名言名语,如:“好风凭借力,送我上青云”,这样会更加有吸引力。
完整版的结尾:“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,我一定会更加的刻苦用功,努力学习专业知识,为自己能够从容的走上社会做好准备,希望各位老师能够给我个机会。以上是我的自我介绍,谢谢各位老师的聆听。
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