发布时间:2023-05-08 22:39:02 | 中职招生信息网
一、基本情况
我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。
二、师资情况
专任教师6人,本科学历6人;其中高级职称0人,中级职称2人。
三、实训基地情况
实训基地总建筑面积约600平方米,建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。
四、课程介绍
本专业针对学前教育行业对教师多方面需求,采用“宽基础、活模块”的课程结构,“宽基础”即学校通过必修课程,重点培养学生具备良好的师德观念,扎实的幼儿教育、心理学、卫生保健等学前教育理论基础以及幼儿园活动组织和教学教法能力;“活模块”即通过学校的选修课,根据学生的特长、爱好,通过美术、音乐、弹唱、舞蹈课程,重点培养学生某一个方面的专业特长,使学生能够适应幼儿素质教育的需求。
开设课程:语文、数学、英语、体育、自然与科学、计算机应用基础、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿营养与保健、教师口语、美术、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、电子琴、舞蹈、手工制作、幼儿教育活动指导、幼儿园管理、幼儿教育见习、幼儿教育实习等。
贵阳市白云区职业技术学校:学前教育专业介绍
培养目标:
培养适应社会主义市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的学前教育教学能力和组织能力的,具有较强的美术、音乐、舞蹈知识和能力的,具有创新意识和独立业创业能力的师德良好的幼儿教师
就业方向:
幼儿园保、教工作,幼儿园经营等。
知识结构
本专业学生应掌握中职德育大纲要求的基本知识,牢固掌握教育学、心理学、艺术知识;掌握中职教学大纲要求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握法律、礼仪等常识;了解自然科学、社会学方面的基本知识。
能力结构:
具有良好的公民道德素质;具备基本教师职业道德能力;有健康的体质;具有较强的中文语言能力;有较强的学前教育教学能力和组织能力;有一定的数学思维能力、英语表达能力和计算机信息技术应用等方面的能力。
课程设置:
语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、舞蹈、普通话、幼儿教育心理学、幼儿活动教程、幼儿活动设计、教案设计、卫生与保健、教师职业道德