长沙有适合特殊人群就读的中职学校吗 重庆中职校参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人

长沙有适合特殊人群就读的中职学校吗？

　　因为特殊性总会受到身边人的另眼相看，别人总觉得自己是个累赘，什么事情都需要被照顾，别人看一样就学会的叠衣服，而对于特别的自己需要花费大量的时间学会。上课跟不上老师的节奏等。接下来上职校小编会给大家介绍两所来自长沙的特殊教育中职学校。

^{湖南省特教中等专业学校操场}

　　1.长沙市自立中等职业技术学校

　　很多时候他们也想找到自己的归属感，找到能在这个社会生存的法则，也能赚钱补贴家用。长沙市自立中等职业技术学校是所专业培养特殊人群教育的一所公办中职学校，这所特殊教育学校也是我国创办历史悠久之一，

　　学校主要招收有听力障碍、视觉障碍、智力低下以及发展障碍等多类残疾人教育，专为这些人群老开设专业有：服装设计与工艺专业，工艺美术专业，社区服务专业，美术绘画专业。为那些怀着梦想的特殊人群送去希望，学校会安排适用于不同残疾人教学模式，并且很有耐心、很细心的教育每一位学生。

　　2.湖南省特教中等专业学校

　　这也是一所专为盲聋哑特殊人群服务的中职学校，学校有跟企业联合办学，该校注重培养学生全方面发展，培养学生动手能力以及专业技术技能。学生毕业后学校也会给学生提供合适的工作岗位，为人群设置专业有社会福利事业管理、电子商务，中医康复技术，计算机应用，

　　服装设计与工艺，工艺美术，艺术设计与制作以及绘画。学校会为每位学生提供合适的教学方式，会认真的为每位同学讲解专业知识点，学的比较慢的同学，老师会在课后进行辅导。争取让每位学生都能听懂并且作用。

　　长沙地区有适合特殊人群读书学习的中职学校，这两所学校均来自长沙的公办中职学校，两所学校同样采取不收取任何费用，免费为学生提供居住场所，两所学校前者招生学生比较多些，后者相对较少。

重庆2018年中职校参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人

重庆市教委公布了2018中职校与本科院校对口贯通“3+4”分段及“五年制”人才培养招生计划。今年，参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人；参与“五年制”试点的中职学校15所招生计划为2750人。市教委提醒，中职招生报名及志愿填报工作分三次进行。考生应在6月1日9:00至6月8日18:00间登录报名。

为完善技术技能人才成长“立交桥”，重庆市在部分本科院校和试点中职学校开展“3+4”分段人才培养试点，引导和选拔部分学习成绩优良的初中毕业生，进入试点中等职业学校相关专业学习3年后，经转段考试合格，转入对口的本科院校学习4年。

7年学习期间，由试点本科院校、中职学校合作建立文化基础、专业理论和专业技能课衔接贯通的教学体系，系统培养本科层次专业理论扎实、技术精湛的应用技术人才。

凡列入“3+4”对口贯通分段培养的学生，均要参加试点院校的过程考核，考核合格方可参加转段考试。在中职学习阶段的第六学期，对过程考核合格的学生进行转段考试，考试合格的学生方可转入试点高校继续本科阶段的学习；考试不合格但达到中职毕业水平的，颁发中职毕业证书。转入本科阶段的学生，不得转学、转专业。

完成本科阶段教学计划规定课程，符合毕业条件的学生，颁发本科院校毕业证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的，按照相关学籍管理规定办理。中职招生信息网

今年，参与“3+4”试点的中职学校17所、专业点35个，衔接本科院校9所、专业点26个，招生计划1400人。

为加强中等、高等职业教育衔接，探索技术技能人才一体化培养新途径，重庆市在部分优质中、高职院校启动实施初中起点“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点，招收符合条件的初中毕业生，实施“五年制”高等职业教育，进行中高职一体化衔接培养，毕业后取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。

学生学习地点五年都在试点优质中职学校。1-3年级注册为中职学籍，4-5年级注册为对接的试点高职院校学籍。非“五年制”学生不得转入“五年制”。

第六学期学生完成中职阶段学习、达到中职毕业要求的，按照自愿原则选择是否继续高职阶段的学习。继续高职阶段学习需通过转段考试，考试不合格的，不能参加高职专科阶段的学习，达到中职毕业要求的学生，颁发中职毕业证书；考试合格的，升入高职专科阶段继续学习，高职专科阶段不得转学、转专业。

对修完五年规定课程且考核合格、达到毕业要求的学生，颁发高职专科学历证书；通过相关职业资格等级鉴定的，颁发相应等级的职业资格证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的，按照相关学籍管理规定办理。

今年参与“五年制”试点的中职学校15所、专业点36个，衔接高职院校10所、专业点30个，招生计划2750人。