中考成绩不理想，选择普高还是中职学校 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲

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本文目录一览：

• 1、中考成绩不理想，选择普高还是中职学校？
• 2、阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲

中考成绩不理想，选择普高还是中职学校？

　　紧张的中考已经结束了，在等待考试成绩的这期间，不少家长和学生都容易陷入焦虑，同学们预估自己的成绩后，部分平时成绩不太好的同学，除了考虑普通高中，同时也可以了解一下中职院校。那么什么是普高和中职呢，他们究竟有什么区别，下面为大家详细介绍。

^{选普高还是中职}

　　一、概念

　　普高就是指普通高中;而中职即中等职业教育，中等职业学校类型又包括中专、职高、技校。

　　二、区别

　　1.入学条件不同

　　普通高中需达到各个高中的录取标准才能就读;中职则是面向大多数初中毕业生的教育，目前除排名靠前的中职学校和专业会对招生有一定的成绩要求外，大部分中职学校还是没有太高的门槛。

　　2.培养方向不同

　　普通高中主要教授文化知识。而中等职业学校以学习专业技能，增加就业机会并兼顾升学为主要方向，学习方式灵活多变，学生的操作实践能力相对更强。

　　3.升学途径不同

　　读普通高中只能通过参加普通高考升学，考上心仪的大学难度相对较大。

　　读中职，学生有多种升学方式，考试难度相对较低。

　　三、就读建议

　　在我们明确普高和中职的区别后，我们就可以考虑普高和中职的各个因素来选择方向了。

　　1.普通高中通过高考升学后就读大学，对于想通过高考升学的同学，如果成绩优异，可以考虑普通高中;

　　2.中职学校面向社会和市场，为各行各业提供专业技能型的人才。如果文化成绩不是十分优异，但是动手操作能力强，那么更建议选择有针对性提供技能的中职学校。在社会发展过程中，我们不难看出，成绩并不是一个人的全部，学习成绩不突出的同学通过自身技能的提高也能在行业领域占得一方天地。

　　同学们面临人生的第一次“分流”，当成绩不太理想时，切不可在挫折和沮丧中迷失，应努力寻找自己的优点，正视自己的未来。不管是选择普高还是中职院校，希望同学们调整心态，找到最适合自己的方向。

阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲

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专业理论考试时间：2018年考试地点：中职学校

一、考核目的和对象

考核目的：主要考察考生理解和掌握本专业所必备的基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用这些理论知识解决工程实际问题的能力。

考核对象：三二分段2016级中等职业技术学校学生。

二、考核方法和时间

专业理论考核为闭卷笔核，考核时间为120分钟。

三、考核内容

第一部分《电工技术基础》

一、教学基本要求

认识直流和交流电路的基本原理，学会常用电工仪器仪表的使用等。另外还需要熟悉安全用电的基本常识。

二、考试范围

1.直流电路的电位计算，欧姆定律应用和基尔霍夫定律的简单应用；

2.交流电路的三要素，相量图及其对rl串联电路的分析应用；

3.三相交流电路中对称负载的电路参数计算；

4.会对变压器进行简单的计算；

5.安全用电的基本常识。

第二部分《电气控制技术基础》

一、教学基本要求

掌握常用低压电器的基本知识；掌握以电动机为控制对象的生产机械的电气控制原理、常用生产机械的电气控制线路及其分析方法。

二、考试范围

考核项目：

1.三相异步电动机点动和自锁控制线路；

2.三相异步电动机的正反转控制线路；

3.三相异步电动机变速控制；

4.三相异步电动机y-△降压启动控制线路；

5.工作台往返自动控制。

第三部分《液压与气动》

一、教学基本要求

了解压缩空气的基本知识和流体物理基本知识；掌握典型液压系统、气动系统的组成及其工作的优、缺点；掌握常用液压、气动元件的结构、工作原理及其图形符号；掌握典型液压、气动回路的组成及工作原理；学会分析回路中产生故障的原因及排除的方法；掌握液压、气动元件的维护及保养的方法。

二、考试范围

考核项目：

1.气缸连续往复运动回路；

2.气缸动作延时控制回路；

3.双缸顺序动作回路；

4.气缸连续往复运动电控回路；

5. 气缸压力控制电控回路。

第四部分《可编程控制技术应用》

一、教学基本要求

掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能，具有可编程控制器技术的基本应用能力，能在生产现场进行简单的程序设计，运行、调试、维护可编程控制系统。

二、考试范围

能够编程实现规定对象的指定动作，考试内容可以是以下项目的综合应用。

1.检测传感器灯控制；

2.不同尺寸的分拣控制；

3.输送带启动停止控制；

4.抢答器控制；

5.机械手控制；

6.自动混合液体。

第五部分《机床维修电工》

一、教学基本要求

本课程使学生掌握常用机床电气控制线路及其线路故障分析。熟练掌握cw6132车床，z3040摇臂钻床，t68卧式镗床，t68卧式镗床及其电气控制，故障排除。

二、考试范围

考核项目：

1. cw6132车床电气控制原理；

2.z3040摇臂钻床电气控制原理；

3.t68卧式镗床电气控制原理；

4.t68卧式镗床电气控制原理。

 

第六部分《机械基础》

一、教学基本要求

使学生掌握必备的机械基本知识和基本技能，懂得机械工作原理，了解机械工程材料性能，准确表达机械技术要求，正确操作和维护机械设备。

二、考试范围

1.熟悉构件的受力分析、基本变形形式和强度计算方法；

2.掌握常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用；

3.了解机器的组成；

4.熟悉机械传动的工作原理和特点；

5.初步具有分析一般机械的功能和动作的能力。

四、考核题型和核卷结构

题型：填空题、单选题、判断题、简答题、计算题。

核卷结构：填空题15% 单选题30% 判断题5% 简答题30% 计算题20%

成绩结构：卷面100 分。

以上，就是中职招生信息网小编给大家带来的中考成绩不理想，选择普高还是中职学校 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲全部内容，希望对大家有所帮助！