想去中职学校学习，最好满足这些条件 重庆中职校参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人

想去中职学校学习，最好满足这些条件

　　不是所有同学都适合读中职，也不是所有同学都适合读普高，同学们要根据自己的个人条件，来判断自己到底适合接受何种类型的教育。只有作出了适合自己的选择，才能将自己的优势最大化。想去中职学校学习学习的同学，最好满足这些条件。

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　　一、情商较高的学生中职招生信息网

　　现在有不少学生，耳濡目染中会学到很多学校接触不到的东西，说话做事都有眼力见，情商很高。如果这些学生的学习成绩一般，可以到中职学校提前接受专业的职业培训，充分利用自己的优势，以提升自己的价值。

　　在中职学校，可以通过针对性的培训、专业训练，提升学生人际交往等方面的能力。每个中职学校，每年都会培养出优秀的学生，他们不仅掌握了很多专业技能，而且拥有良好的口才。这样的学生，毕业前就会被企业提前预订，成功实现自己的理想。

　　二、严重偏科的学生

　　很多学生文化课严重偏科，这种情况下，很难在中考时出现考上高中的奇迹。想要解决这一问题，可以选择进入中职学校的升学班。因为中职学校看重的是专业课，文化课的比重会相对低很多，所以在后期的高考升学中，会降低很多偏科带来的影响。

　　三、对自己有充分认识的学生

　　有不少成熟早的学生，从上初中开始就明确了自己的目标，并对自己的未来做好了规划。他们打算初中毕业后就接受职业教育，有针对性的选择适合自己的发展方向。这些学生，对自己未来规划有明确想法，并且能摆脱世俗的偏见，他们深知，适合自己的才是最好的。

　　想去中职学校学习的同学，最好满足以上三个条件。每个同学都是有潜力的，只是有的同学的潜能还没有被挖掘。并不是说，读中职学校就没有前途，而是不能充分了解自己，不能充分利用资源的同学，才会看不到自己的前途。如果自己真的适合读中职，那就坚定地选择中职。

重庆2018年中职校参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人

重庆市教委公布了2018中职校与本科院校对口贯通“3+4”分段及“五年制”人才培养招生计划。今年，参与“3+4”试点的中职学校17所招生计划为1400人；参与“五年制”试点的中职学校15所招生计划为2750人。市教委提醒，中职招生报名及志愿填报工作分三次进行。考生应在6月1日9:00至6月8日18:00间登录报名。

为完善技术技能人才成长“立交桥”，重庆市在部分本科院校和试点中职学校开展“3+4”分段人才培养试点，引导和选拔部分学习成绩优良的初中毕业生，进入试点中等职业学校相关专业学习3年后，经转段考试合格，转入对口的本科院校学习4年。

7年学习期间，由试点本科院校、中职学校合作建立文化基础、专业理论和专业技能课衔接贯通的教学体系，系统培养本科层次专业理论扎实、技术精湛的应用技术人才。

凡列入“3+4”对口贯通分段培养的学生，均要参加试点院校的过程考核，考核合格方可参加转段考试。在中职学习阶段的第六学期，对过程考核合格的学生进行转段考试，考试合格的学生方可转入试点高校继续本科阶段的学习；考试不合格但达到中职毕业水平的，颁发中职毕业证书。转入本科阶段的学生，不得转学、转专业。

完成本科阶段教学计划规定课程，符合毕业条件的学生，颁发本科院校毕业证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的，按照相关学籍管理规定办理。

今年，参与“3+4”试点的中职学校17所、专业点35个，衔接本科院校9所、专业点26个，招生计划1400人。

为加强中等、高等职业教育衔接，探索技术技能人才一体化培养新途径，重庆市在部分优质中、高职院校启动实施初中起点“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点，招收符合条件的初中毕业生，实施“五年制”高等职业教育，进行中高职一体化衔接培养，毕业后取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。

学生学习地点五年都在试点优质中职学校。1-3年级注册为中职学籍，4-5年级注册为对接的试点高职院校学籍。非“五年制”学生不得转入“五年制”。

第六学期学生完成中职阶段学习、达到中职毕业要求的，按照自愿原则选择是否继续高职阶段的学习。继续高职阶段学习需通过转段考试，考试不合格的，不能参加高职专科阶段的学习，达到中职毕业要求的学生，颁发中职毕业证书；考试合格的，升入高职专科阶段继续学习，高职专科阶段不得转学、转专业。

对修完五年规定课程且考核合格、达到毕业要求的学生，颁发高职专科学历证书；通过相关职业资格等级鉴定的，颁发相应等级的职业资格证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的，按照相关学籍管理规定办理。

今年参与“五年制”试点的中职学校15所、专业点36个，衔接高职院校10所、专业点30个，招生计划2750人。