一、哈尔滨医护卫生学校开设专业有哪些类别专业护理类护理医学技术类口腔修复工艺康复治疗类康复技术二、哈尔滨医护卫生学校面向哪些职业就业护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。口腔修复工艺职业面向面向口腔医学技士、口腔修复体制作工等职业，口腔固定义齿制作、可摘局部义齿制作、全口义齿制作、口腔数字化修复体制作和正畸治疗装置制作等岗位（群）。康复技术职业面向面

一、合肥八一科技学校客户信息服务需要学哪些课程专业基础课程：管理学基础、经济学基础、商品学基础、中华商业文化。专业核心课程：速录速记实务、商务谈判与推销、客户服务实务、客户服务系统应用、客户心理学、办公自动化技术应用、情绪管理与压力舒缓、人工智能客服机器人训练实务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行普通话及声音塑造、客户沟通技巧、智能客服机器人训练等实训。在政府机关和企事业单位

一、哈尔滨市滨才交通服务中等职业技术学校开设专业有哪些类别专业铁道运输类铁道运输服务航空运输类航空服务护理类护理语言类商务日语公共服务类老年人服务与管理计算机类计算机应用二、哈尔滨市滨才交通服务中等职业技术学校面向哪些职业就业铁道运输服务职业面向面向铁路运输行业铁路车站行车作业员、铁路车站调车作业员、铁路客运服务员、铁路车站货运服务员等岗位（群）。航空服务职业面向面向民航乘务员、民航安全检查员

一、合肥八一科技学校新能源汽车运用与维修需要学哪些课程专业基础课程：汽车机械基础、汽车机械识图、新能源汽车概论、新能源汽车电力电子基础。专业核心课程：新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池系统构造与检修、新能源汽车驱动系统构造与检修、混合动力汽车发动机构造与检修、新能源汽车底盘构造与检修、新能源汽车电气系统构造与检修、新能源汽车充电桩系统构造与检修。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外

一、合肥八一科技学校艺术设计与制作需要学哪些课程专业基础课程：绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。专业核心课程：数字绘画、字体设计、版式设计、UI设计、包装造型、摄影摄像、VI设计、影视后期制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进行岗

一、固镇县职业技术学校舞蹈表演需要学哪些课程专业基础课程：文艺学常识、舞蹈理论基础、音乐基础与运用、舞蹈赏析。专业核心课程：舞蹈基本功、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈技术技巧、舞蹈剧目、外国民族民间舞。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行舞蹈排练、剧目展演等实训。在艺术团体、基层文化馆（站）、社会艺术培训机构等单位进行岗位实习。二、固镇县职业技术学校舞蹈表演专业能力要求1.

一、哈尔滨市卫生学校开设专业有哪些类别专业护理类护理护理护理康复治疗类康复技术医学技术类医学检验技术药学类药剂中医药类中医护理二、哈尔滨市卫生学校面向哪些职业就业护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等

一、固镇县职业技术学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场

一、固镇县职业技术学校护理需要学哪些课程专业基础课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。专业核心课程：基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。二、固镇县职业技术学校护理专业能力要求1.具有熟

一、固镇县职业技术学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程：信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程：图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子设备