临夏现代职业学院教育系学前教育专业就业率 肇庆学院学前教育专业好吗「简介」

临夏现代职业学院教育系学前教育专业就业率

学制 3年 学费 4000元/年 别名 学前教育 所属学校 临夏现代职业学院教育系 所属地区 甘肃 文凭层次 大专 就业率 92% 起薪 3110元/月 专业简介

学前教育专业现有训室93，其中琴房76间、标准绘画室6个、舞蹈室4个、手工操作室3，陈列室一个，建筑面积约近2395平方米。期中琴房主要开设琴法教学与练习、视唱练耳、声乐练习等课程;舞蹈室主要开设舞蹈教学与练习、舞蹈编排、成舞表演等课程;手工操作室主要开设手工及玩教具制作教学与训练等;标准画室主要开设美术教学与练习、幼儿园环境布置训练等;陈列室开设陈列学生制作的手工艺术作品、美术作品及玩教具等。

招生要求

1、学校根据教育部发布的《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》和甘肃省高等学校招生委员会发布的《关于做好2020年普通高等学校招生工作的通知》精神，本着公开、公平、公正的原则，综合衡量德、智、体、美，择优录取。

2、根据考生填报志愿，参考相关科目考试成绩，从高分到低分录取至相应专业。享受各类照顾的考生按国家及省上招生主管部门的有关规定执行。

培养目标

学前教育专业培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识各和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才。

就业方向

幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;

研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

学前教育专业小知识

1、接受孩子的错误和失败。对孩子要有信心，孩子的信心是成功的保证，在孩子错误或失败时，父母要更具耐心，帮助他渡过难关。

2、激发孩子的学习动力，培养生动、积极的学习意愿。设法引起孩子的学习兴趣，用赞美、鼓励的方式，让孩子　　自动自发的学习。

3、让孩子有机会动手做。亲手做的学习效果往往比直接教导要好，设法指导孩子实际操作，享受动手做的乐趣。

肇庆学院学前教育专业好吗「简介」

学前教育(preschool education)是一门综合性非常强的学科。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。 中职招生信息网

主要课程

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育概论、课程与教学论、德育原理、教育科学研究方法、教育统计与测量、小学心理学、小学教育学、小学班主任工作、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语、小学游戏理论、课堂教学与管理、军训、劳动实践、实验教学、教育见习、实习、社会调查、教育调查、毕业论文等，25周。

招生要求

1、考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。

2、外语语种不限，本校公共外语教学为英语语种，请非英语语种考生慎重报考。各专业男女生比例不限。

3、广东省美术类、音乐类、体育类专业录取时，按一定比例计算总分，从高分到低分录取。美术类、音乐类专业：总分=文化课成绩´40%+术科成绩´60%;体育类专业：总分=文化课成绩´50%+术科成绩´50%。在总分相同的情况下，优先录取文化成绩高的考生。

培养目标

培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，在德智体美等方面全面发展，适应经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力、掌握学前教育基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，能在托幼机构从事教育教学和科研工作的教师、托幼机构的管理人员和学前教育行政部门的管理人员。

就业方向

学前教育专业在国内、国际大中型幼儿园、艺术类学校及早教机构担任教师;与幼儿教育相关的广播电视和图书出版部门从事幼儿教育节目、图书策划编辑等工作;教育行政部门、社区等从事幼儿教育管理与指导工作。能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。

学前教育专业小知识

幼儿教师的职后培训

1.在职幼儿园教师可以通过参加《教材教法考试合格证书》和《专业合格证书》考试、续修高等教育学历、骨干培训班、研究生课程班、参加学术会议、境内外进修和访问等方式努力提高自身的学历和教育教学能力。

2.传统的幼儿教师职后培训模式受到了各方的挑战，难以适应学前教育改革和发展的需求。在这样的情况下，幼儿园园本教研为教师提供了很好的平台和成长的土壤。